Organizacje i stowarzyszenia dziecięce

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-12 11:41

Czym są organizacje dziecięce? Oprócz nieformalnych ruchów młodzieżowych w kraju istnieją różne instytucje dla dzieci. Z reguły kierują nimi dorośli. Rozważmy tę kwestię bardziej szczegółowo, bo to właśnie organizacje dziecięce pełnią najważniejszą funkcję edukacyjną – tworzą młodsze pokolenie.

Jaki jest ruch dziecka

To jest obiektywny ruch generowany przez społeczeństwo. Dzieci w pewnym wieku (głównie 9-15 lat) mają chęć komunikowania się z rówieśnikami, realizowania wspólnych projektów na dużą skalę. Organizacje dziecięce powstają w oparciu o Konwencję ONZ o prawach dziecka. To w tym dokumencie wolność pokojowych zgromadzeń i zrzeszania się jest proklamowana jako norma dla dzieci.

Fakty naukowe

Wyniki badań statystycznych pokazują, że w ostatnim czasie znacznie wzrosła aktywność społeczna dzieci i młodzieży. Potrzebują organizacji, które w pełni zaspokoją ich zainteresowania, rozpoznają i rozwijają zdolności i talenty. Praca organizacji dziecięcej powinna być zorganizowana w taki sposób, aby:aby chłopaki czuli szacunek, zaufaj im ze strony mentorów.

Po upadku Komsomołu i pionierskich organizacji, które przez kilkadziesiąt lat realizowały wiele zadań edukacyjnych, organizacje dziecięce stały się rzadkością w naszym kraju.

Znaczenie problemu

Psycholodzy są przekonani, że są obecnie niezbędni dla Federacji Rosyjskiej, ponieważ przyczyniają się do zaangażowania dzieci w zajęcia praktyczne, pomagają im zdobywać pierwsze doświadczenia społeczne i są sposobem na nauczenie młodszego pokolenia pewnych umiejętności społecznych.

Działania organizacji dziecięcej są organizowane z uwzględnieniem ich indywidualnych możliwości i potrzeb rodziców. Takie skojarzenia to doskonały sposób na rozwijanie w dziecku cech obywatelskich, bez których trudno będzie mu się przystosować w demokratycznym społeczeństwie.

Ramy prawne

Wszystkie dziecięce organizacje edukacyjne działają na podstawie przepisów Federacji Rosyjskiej, w szczególności dokumentów „O edukacji”, „O stowarzyszeniach publicznych”, „O wsparciu dziecięcych i młodzieżowych organizacji publicznych”. Wśród form publicznych stowarzyszeń dziecięcych są: organizacja, ruch, fundusz, instytucja.

Cechy organizacji publicznych dla dzieci

Są samorządowymi i amatorskimi stowarzyszeniami, które są tworzone w celu rozwiązania konkretnego problemu. Takie organizacje kierują się w swoichstatut działalności lub inne dokumenty założycielskie, wyróżniają się stałą liczbą członków, przejrzystą strukturą.

W naszym kraju istnieje ponad 200 publicznych stowarzyszeń i organizacji młodzieżowych różnego rodzaju. Niektóre z nich to związki, ligi, stowarzyszenia.

Na tym etapie rozwoju organizacje dziecięce starają się znaleźć własny kierunek, który byłby najbardziej odpowiedni i racjonalny w zależności od regionu.

Zasady

Wśród nich możemy wymienić samoorganizację, która polega na tworzeniu i promowaniu skojarzeń oddolnych. Wiele programów tworzonych w przedszkolach i placówkach oświatowych ma charakter eksploracyjny i odzwierciedla wyniki zbiorowej i amatorskiej twórczości entuzjastycznych nauczycieli. Wśród głównych funkcji, jakie wykonują stowarzyszenia publiczne, są:

• zaangażowanie jednostki w relacje społeczne, socjalizacja młodszego pokolenia;
• myślenie o czynnościach życiowych, które w pełni zaspokajałyby potrzeby dzieci i rodziców (przedstawicieli prawnych), odpowiadały stanowi moralnemu i emocjonalnemu, cechom wieku;
• ochrona wolności i praw jednostki przed negatywnym wpływem środowiska społecznego;
• zmiana różnych wpływów na człowieka, jego zachowanie (pomoc w rozwoju społecznym i moralnym).

Wśród charakterystycznych parametrów takich organizacji są demokracja, dobrowolność i otwartość. Wykorzystują w swojej pracy personel,finansowe, techniczne wsparcie innych instytucji państwowych.

Dlatego dzieci mają tendencję do wchodzenia w takie skojarzenia. Zarówno organizacje dziecięce, jak i instytucje edukacyjne, na bazie których działają, są zainteresowane tym, aby młodsze pokolenie było maksymalnie zaangażowane w działania twórcze o różnych kierunkach.

Zarządzanie stowarzyszeniem dzieci-amatorów nie zakłada sztywnych ram. Od czasu do czasu w kierownictwie mogą być różni członkowie, nacisk kładziony jest na współpracę między wszystkimi członkami organizacji.

Cechy pracy

Zaangażowanie młodszego pokolenia w działania społeczne powinno być realizowane od najmłodszych lat. Dlatego organizacja przedszkola z pewnym nastawieniem (kierunkiem działalności) stała się w naszym kraju powszechna. W niektórych przedszkolach działają nawet jednostki wolontariuszy. Dzieci pomagają dorosłym dbać o rośliny w kąciku mieszkalnym, organizować kreatywne wystawy.

Podsumuj

We współczesnej Rosji znacząco zmienił się stosunek do twórczej aktywności dzieci i młodzieży. Pojawiają się nowe organizacje, które przyczyniają się do kształtowania obywatelstwa młodego pokolenia. Ruch dziecięcy jest traktowany jako zespół działań różnych organizacji, które istnieją w regionie lub jednostce terytorialnej (powiat, miasto). W dzisiejszej Rosji jest reprezentowana przez międzynarodowe, federalne, regionalne, międzyregionalne dzieciorganizacje, które znacznie różnią się od siebie obszarami, formami, typami.

W szczególności wyróżnia się następujące priorytety działań: skoncentrowane na jednostce, istotne społecznie, obywatelskie, ekologiczne, turystyczne, lokalne, młodzieżowe. Ostatnia aktywność jest jedną z najpopularniejszych. W Rosji powstał duży ruch młodych patriotów, którzy traktują swój kraj z szacunkiem, są dumni z jego tradycji i studiują jego historyczne korzenie.

Wśród tymczasowych stowarzyszeń dziecięcych znajdują się regionalne, rosyjskie, międzynarodowe konkursy, festiwale, przeglądy opracowane w ramach federalnego programu „Młoda Rosja”. Publiczne stowarzyszenia dziecięce, do których należą dzieci poniżej 18 roku życia, są formą edukacji społecznej, organizowania wypoczynku dzieci, skutecznym sposobem zdobywania własnych doświadczeń życiowych, samodzielności. Dzieci, które od wczesnego dzieciństwa są zaangażowane w projekty, które są istotne dla społeczeństwa, stają się w przyszłości znacznie bardziej skuteczne, przystosowane społecznie i konkurencyjne na rynku pracy.