Pytania o ich przeznaczenie są zadawane przez większość dorosłych, którzy już mieli miejsce. Warunkiem tego są niezrealizowane pomysły i ukryty potencjał osoby, „zmiażdżony” przez rodziców w dzieciństwie. Co robić w życiu? Każde dziecko z łatwością odpowie na to pytanie, że na przykład chce zostać astronautą lub wojskowym, a dorosły z kolei będzie zdezorientowany i nie będzie w stanie udzielić twierdzącej odpowiedzi. Dzieje się tak, ponieważ dzieci wyraźniej określają, czego chcą od życia.
Czynniki, które uniemożliwiają człowiekowi podjęcie decyzji, co robić w życiu
"Kim chcę być? Czego chcę od życia? Dlaczego nie mogę ustalić, jaki jest mój główny cel?" Pytań jest wiele, a wszystkie są związane z faktem, że człowiek nie jest w stanie, z jakiegokolwiek powodu, w pełni zrozumieć siebie i swoich uczuć, pragnień. Może to wynikać z wielu społecznych ipsychologiczne czynniki codziennego życia jednostki, cechy osobiste, nawyki i krąg społeczny.
Zwątpienie w siebie
Trwałe bariery powstające między człowiekiem a jego celem w postaci wątpliwości i niepewności prowokują ucisk chęci realizacji jego niezrealizowanego potencjału. "Czy mogę? A jeśli nie mogę nic zrobić?" Czasami kultywacja niepewności pojawia się już na etapie dorastania, kiedy jednostka po raz pierwszy spotyka się z niepowodzeniami, niezrozumieniem i brakiem wsparcia ze strony bliskich. Zwątpienie w siebie znacznie utrudnia nie tylko realizację planów, ale także rozwój osobisty osoby.
Cechy procesu edukacyjnego
Wszystkie nasze sukcesy i porażki, nałogi, lęki i marzenia pochodzą z dzieciństwa. Większość rodziców, nie słuchając życzeń swoich dzieci, wpaja umiejętności i zdolności, które absolutnie nie są dla nich charakterystyczne. Na przykład dziecko na pytanie „Co chcesz robić w życiu?” odpowiada, że chce być artystą. Jego odpowiedź jest postrzegana przez rodziców jako coś nierealistycznego, coś, co nie przyniesie żadnego materialnego bogactwa ani rozwoju kariery. W efekcie dziecko spotyka się z kompletnym nieporozumieniem ze strony dorosłych, a jego potencjał staje się nie do zrealizowania.
Zdarzają się jednak również przypadki, kiedy rodzice starają się jak najbardziej zorganizować dziecku wypoczynek, zmuszając je do wszechstronnego rozwoju. Oczywiście dorosły, który ma w bagażu wiedzę z różnych dziedzin aktywności, będzie mógł wiele osiągnąć, alew większości przypadków człowiek wciąż nie wie, co robić w życiu, jak się odnaleźć, ponieważ zapomina o swoich pierwotnych pragnieniach i aspiracjach.
Środowisko
Vedomosti, rodzaj instynktu stadnego czasami zamyka prawdziwe możliwości i zdolności danej osoby. Na przykład kilka osób z bliskiego kręgu wchodzi do tej samej uczelni/instytutu/uniwersytetu i ciągnie za sobą tę osobę. Mając pewne cechy osobiste, nie będzie mógł się oprzeć. Rezultatem szkolenia bez większych chęci, a więc „dla firmy”, jest wybór złego zawodu, złej pracy. W efekcie rozwija się dotkliwy brak pozytywnych emocji, praca staje się rutyną, a osoba prowadząca nudne, szare życie zaczyna zadawać sobie pytanie: „Co powinienem zrobić w życiu, aby odzyskać satysfakcję z własnej aktywności? Ale nie znajduje odpowiedzi, ponieważ jego „ja” już głęboko ukryło możliwości i talenty osoby, aby nie sprzeciwiać się jego wyborowi.
Stereotypy
Każdy ma własne zdanie na temat tego, czym powinno być szczęście. Ale niektórzy zgadzają się co do jednego: szczęśliwym człowiekiem jest ten, który osiągnął w życiu wszystko, kto żyje, nie odmawiając sobie niczego. Tak więc rozwinęły się ludzkie stereotypy, że bez materialnego bogactwa nikt nie może uważać się za odnoszącego sukcesy i spełnionego. W związku z tym osoba, pragnąc zrozumieć, co robić w życiu, częściej stara się wzbogacić, stać się osobą, której możliwości materialne są praktycznie nieograniczone, a nie rozwijać się duchowo. Nie to jestwcale nieźle, ale należy pamiętać, że pieniądze nie mogą przynieść pełnego uwolnienia potencjału, ponieważ każdy z nas jest indywidualny. Na przykład osoba bardziej podatna na kreatywność (rysowanie, śpiewanie, granie na instrumentach muzycznych itd.) często nie jest obdarzona pewną komercyjną nutą, co niweczy wszelkie jej próby osiągnięcia materialnego dobrobytu.
Jak się odnaleźć. Praktyczne wskazówki
„Co chcę zrobić ze swoim życiem?” Problem z tym problemem polega na tym, że nie każdy jest w stanie uporządkować własne pragnienia i marzenia. Większości ludzi brakuje precyzji w określaniu celu. Najczęściej wynika to z pilnych potrzeb, których zaspokojenie jest na pierwszym miejscu. Tutaj dorosłego można porównać do nastolatka, kierującego się pragnieniami i preferencjami rodziców, krewnych i przyjaciół. Co lepiej robić w życiu - odpowiedź leży w podświadomości każdego człowieka, do tego trzeba zadać sobie pytania motywacyjne:
- Jakie są uprzywilejowane wartości w twoim życiu (nie więcej niż trzy)?
- Osiągnięcie celów, które są dla Ciebie ważne w tej chwili (nie więcej niż trzy)?
- Co lubisz robić?
- Co chciałbyś zrobić, gdybyś dowiedział się, że zostało ci sześć miesięcy życia?
- Jakie było Twoje największe marzenie, które nie spełniło się z powodu strachu przed porażką?
- Gdzie możesz wydać dużą sumę pieniędzy wygranych w loterii/lotto/pokerze?
- Jakie marzenie byś wybrał, gdybyś byłpewny 100% sukcesu?
Rozwijanie intuicji
Rozwijając zdolności intuicyjne, w przyszłości będziesz mógł słuchać własnej podświadomości, udzielając nam wskazówek i właściwych odpowiedzi. Wtedy, jak zrozumieć, co robić w życiu, nie będzie dla Ciebie problemem - możesz łatwo określić swoje powołanie i rozpocząć bezpośrednią aktywność.
Książki
Czytanie to coś, co ludzie robią w swoim życiu w prawie każdej klasie społecznej. Książki to świetny sposób na zrozumienie siebie. Czytaj jak najwięcej, ale nie wszystko. Bądź wybredny w doborze literatury, weź pod uwagę swoje preferencje. Nie musisz zmuszać się do absorbowania skomplikowanych prac - w ten sposób rozwiniesz niechęć do czytania książek.
Organizacja
Aby zdecydować, co robić w życiu, tworzenie list pomoże ci. Na przykład: lista zakupów, planowanie dnia. Usystematyzuj pragnienia, postawy wobec ludzi i rzeczy, pracę i hobby. Lista twoich pozytywnych, negatywnych cech, a także umiejętności i zdolności pozwoli ci dowiedzieć się, jaki zawód jest dla ciebie najlepszy, w jakim obszarze pracować.
Odpowiedzialność
Dowiedz się, jak być odpowiedzialnym za swoje czyny, bez obwiniania bliskich, rządu i społeczeństwa jako całości za swoje niepowodzenia. Odpowiedzialność pozwala uświadomić sobie, że życie i wybory, które podejmujesz, zależą tylko od Ciebie, co oznacza, że tylko Ty możesz wiedzieć, jak postępować właściwie w danej sprawie. Co warto robić w życiu? Przede wszystkim naucz się organizować izajęcia.
Właściwy wybór
W każdej sytuacji skup się na własnej podświadomości. Chcesz wiedzieć, czy dokonałeś właściwego wyboru? Zamknij oczy i mentalnie wyobraź sobie, że osoby, która jest teraz obok ciebie, nie ma. Czy czułeś się dobrze czy źle? To będzie prawidłowa odpowiedź. Wizualizuj konsekwencje swojego wyboru - to pomoże Ci uniknąć nieodwracalnych błędów.
Pauza
Przerwanie przed podjęciem decyzji, która może zmienić życie, pozwoli ci przemyśleć sprawę dokładniej. Nie powinieneś działać, kierując się tylko emocjami i chwilowymi impulsami - jest to obarczone negatywnym wynikiem, żalem i niepewnością co do przyszłych osiągnięć. Chcesz zmienić pracę? Rozważ zalety i wady, rozważ wynik swoich działań.
Ćwiczenia ujawniające ukryty potencjał
Dzięki zajęciom możesz łatwo określić swój prawdziwy cel. Różne techniki psychologiczne są często trudne w użyciu, dlatego łatwiej jest wykorzystać wizualizację planów, pragnień i przyszłych działań. Nie wymaga to dodatkowych umiejętności i wiedzy – wszystko jest bardzo proste, wystarczy czysta kartka papieru, długopis lub ołówek i odrobina cierpliwości.
Wyciąg i analiza hobby, ulubionych zajęć
Zrelaksuj się i zastanów, co najbardziej lubisz w działaniach, które znasz. Zapisz na papierze co najmniej 20 znanych hobby lub zawodów. Na przykład: kwiaciarstwo, dziczyznana pianinie, pisanie artykułów, taniec, sport, gotowanie i nie tylko. Przeanalizuj skończoną listę, wypisz przy każdym z elementów czas, który poświęcasz (jesteś gotowy poświęcić) na dany rodzaj aktywności każdego dnia, a także swoje preferencje w postaci plusów.
Przyjrzyj się uważnie swojej liście. Przy jednym (kilku) punktach możesz zobaczyć największą ilość plusów i czas - to twoje niespełnione przeznaczenie.
Wizualizacja bogactwa materialnego
Wyobraź sobie, że Twoje życie zmieniło się diametralnie, a teraz, aby zapewnić sobie lub swojej rodzinie, nie musisz już siedzieć cały dzień w biurze, stać przy maszynie w fabryce, biegać z torba kurierska - generalnie nie potrzebujesz pracy. W twoim imieniu zostało otwarte konto bankowe z okrągłą sumą, która wystarcza na długie i wygodne życie, a dzieci studiują w prestiżowej akademii. Reprezentowane? Teraz zastanów się, co byś zrobił, gdybyś miał dużo wolnego czasu i bogactwa materialnego. Zapisz wszystkie możliwe opcje na papierze i przeanalizuj. Twoje dalsze działania są początkiem pracy nad sobą w tym szczególnym rodzaju aktywności.
