Istnieje dość powszechny mit o tym, jak Einstein chodził do szkoły. Słynny fizyk jest regularnie umieszczany na liście geniuszy, którzy przegrali w szkole. Jednak w rzeczywistości przyszły noblista nie miał problemów z wynikami w nauce. W przeciwieństwie na przykład do swojego słynnego kolegi Thomasa Edisona. Dwójki w certyfikacie Einsteina to mit, który nadal jest aktywnie powielany, pomimo faktu, że w latach 80. znaleziono dowody na to, jak fizyk studiował. W tym artykule opowiemy, jak rozwijało się życie szkolne genialnego naukowca.
Dzieciństwo
Sposób, w jaki Einstein studiował w szkole, jest przez wielu cytowany jako dowód na to, że nie trzeba pilnie uczyć się, aby osiągnąć wiele w przyszłości. Nawet jeśli to prawda, w tym przypadku zacytuj Einsteina jakoprzykład będzie niepoprawny.
Albert urodził się w Ulm w 1879 roku. Wtedy to było terytorium Rzeszy Niemieckiej. W tym samym czasie jego dzieciństwo spędził w Monachium, gdzie jego biedni rodzice przeprowadzili się wkrótce po urodzeniu syna.
Ojciec i matka bohatera naszego artykułu byli Żydami, ale jednocześnie w wieku pięciu lat wysłali go do katolickiej szkoły, ponieważ był to rzut kamieniem od ich domu.
Wiadomo, że Albert Einstein w szkole czuł nienawiść do prawie wszystkiego, co go otaczało, ponieważ nie lubił klasycznego modelu edukacji. Uczniowie w tej placówce oświatowej byli zobowiązani do przestrzegania linii, a w przypadku błędnej odpowiedzi na lekcji, stosowali karę fizyczną - bili ich w rękę linijką.
Zresztą w tym czasie w Niemczech nasiliły się nastroje antysemickie, więc stanowisko Alberta nie było łatwe. Koledzy nieustannie zastraszali go i dokuczali mu z powodu jego pochodzenia.
Gimnazjum Luitpoldovsk
Bohater naszego artykułu pozostał w szkole katolickiej do 9 roku życia - w tym wieku wstąpił do gimnazjum Luitpold. Stało się to w 1888 roku. Placówka edukacyjna była bardzo prestiżowa, słynęła z wysokiego poziomu nauczania nauk przyrodniczych, matematyki, języków starożytnych, posiadała nowoczesne jak na tamte czasy laboratorium.
Jednak pojawienie się nowej szkoły w życiu Einsteina praktycznie nic nie zmieniło w jego podejściu do samego procesu zdobywania wiedzy. Nadal miał negatywny stosunek do wbijania się w umysły uczniów bezużytecznychinformacji i wkuwania, co było aktywnie praktykowane w tym czasie. Zapamiętując całe strony tekstu, uczniowie często nie rozumieli niczego napisanego.
Ponadto Albert nie lubił nauczycieli, którzy unikali wyjaśniania pytań, demonstrowania swojego analfabetyzmu i dyscypliny koszarowej stosowanej w gimnazjum.
Od dzieciństwa Einstein był dzieckiem o dociekliwym umyśle. Na przykład, czytając historie o jego szkole, prawie nie sposób znaleźć jakiejkolwiek wzmianki o Albercie wspinającym się po drzewach lub goniącym za piłką z rówieśnikami. Zamiast tego rozumiał na przykład zasady działania telefonu. W razie potrzeby mógł to każdemu jasno wyjaśnić. Jego rówieśnicy uważali go za wielkiego nudziarza.
Zaprzeczenie organizacji procesu edukacyjnego nie wpłynęło negatywnie na to, jak Einstein uczył się w szkole. Otrzymał wyjątkowo wysokie oceny, konsekwentnie plasując się w czołówce uczniów w swojej klasie.
Rekordy akademickie
Dokumentami tego są zapisy akademickie odkryte w 1984 roku. Na podstawie tych dowodów można ustalić, jakie były stopnie Einsteina w szkole. Na przykład okazuje się, że Alberta można słusznie nazwać cudownym dzieckiem, ponieważ w wieku jedenastu lat opanował fizykę na poziomie uczelni.
Ponadto przyszły noblista był znakomitym skrzypkiem. Ogólnie rzecz biorąc, wyniki Einsteina w szkole były bardzo wysokie w przypadku większości przedmiotów. Nie dano mu tylko francuskiego.
Ponadto za darmoW czasie studiów zajmował się samokształceniem. Rodzice kupili mu podręczniki do geometrii, które opanował podczas letnich wakacji, wyprzedzając swoich rówieśników w programie.
Mentorzy
Wujek bohatera naszego artykułu, Jakoba Einsteina, który wraz z ojcem Alberta Hermana kierował firmą sprzedającą sprzęt elektryczny, układał złożone zadania algebrowe dla swojego siostrzeńca. Do czasu zadań z podręcznika klikał jak orzechy. Ale przez wiele godzin siedział nad zadaniami wuja, nie wychodził z domu, dopóki nie znalazł rozwiązania.
Innym mentorem młodego Alberta był Max Talmud, student medycyny, który odwiedzał dom Einsteinów w każdy czwartek, aby uczyć się z młodym geniuszem.
Max przywiózł Albertowi książki, między innymi eseje science fiction Aarona Bernsteina na temat historii naturalnej. W nich Bernstein mówił o istocie prędkości światła, opisując niesamowite sytuacje. Na przykład zasugerował wyobrażenie sobie siebie w pociągu dużych prędkości z pociskiem przelatującym przez okno.
Uważa się, że to właśnie pod wpływem tych esejów Einstein zadał sobie problem, który urzekł go przez następne kilkadziesiąt lat. Od dzieciństwa próbował zrozumieć, jak wyglądałby promień światła, gdyby można było podróżować z nim w podróży transportowej z porównywalną prędkością. Już wtedy wydawało mu się, że taki promień światła nie może okazać się falą, gdyż w tym przypadku byłby nieruchomy. Ale wyobrażenie sobie stacjonarnych wiązek światła byłoby zupełnie niemożliwe.
Święta Księga
W wieku dwunastu lat Einstein nazwał swoją świętą księgę podręcznikiem geometrii, który przyniósł mu Talmud. Chłopiec dosłownie przeczytał tę książkę jednym haustem.
Wkrótce wraz ze swoim mentorem przeszedł od matematyki do teorii filozoficznych. W ten sposób Einstein zapoznał się z twórczością Immanuela Kanta, który stał się jego ulubionym myślicielem do końca życia.
Problemy z dyscypliną
Mówi się, że Albert od dzieciństwa nie mógł znieść głupich ludzi, bez względu na ich status społeczny czy wiek. Nie mógł ukryć swoich uczuć. Z tego powodu nie wszystko układało się idealnie z zachowaniem młodego geniusza, często miał konflikty z nauczycielami. Na przykład mógł zostać wyrzucony z klasy za siedzenie na ostatnim biurku i uśmiechanie się, gdy nauczyciel wyjaśniał nowy materiał. Nauczyciele często mówili, że nie byłby w stanie niczego osiągnąć w tym życiu.
W rzeczywistości rodzice nadal podziwiali sposób, w jaki Albert Einstein uczył się w szkole. Nadal robił postępy. Ale jego ojca prześladowała porażka. W 1894 roku jego firma zbankrutowała, a rodzina przeniosła się do Mediolanu.
Albert musiał skończyć szkołę w Monachium, więc został w hostelu. Istnieje błędne przekonanie, że Einstein został wyrzucony ze szkoły. W rzeczywistości zostawił ją sam, ponieważ nie mógł znieść rozłąki z bliskimi.
Ponadto był na stanowisku nastolatka, który ukrywa się przed służbą wojskową. Niedługo miał skończyć siedemnaście lat, a ten wiek w Niemczech uważano za pobór do wojska. Pozycjautrudniał mu fakt, że w czasie studiów nie nabył żadnych umiejętności, które pozwoliłyby mu na znalezienie pracy.
Wyższa Szkoła Techniczna
Wyjściem dla Einsteina było złożenie podania do szkoły technicznej w Zurychu. Mogli tam studiować bez dyplomu ukończenia szkoły średniej, której Albert nigdy nie otrzymał. Młody człowiek znakomicie zdał egzaminy z matematyki i fizyki, ale oblał pozostałe przedmioty, więc nie mógł wejść.
W tym samym czasie dyrektor szkoły technicznej w Zurychu był pod takim wrażeniem jego sukcesów w naukach ścisłych, że poradził mu, aby po ukończeniu szkoły powrócił do nich. Einstein właśnie to zrobił.
W 1896 roku Albert, kilka miesięcy przed swoimi siedemnastymi urodzinami, oficjalnie zrzekł się obywatelstwa niemieckiego. Był uważany za bezpaństwowca przez kilka następnych lat, dopóki nie otrzymał szwajcarskiego paszportu.
W tym samym roku ukończył szkołę kantonalną w mieście Aarau w północnej Szwajcarii. Jego występ tutaj był dość wysoki, więc wszystkie historie, których Einstein nie uczył się dobrze w szkole, nie są prawdziwe. Miał doskonałe stopnie z matematyki i fizyki, Bs z rysunku i geografii (w systemie sześciopunktowym), a Albert miał C z francuskiego.
Jak narodził się mit?
Istnieje założenie, skąd pochodzi mit o tym, jak Einstein studiował w szkole. Najprawdopodobniej historycy zostali zmyleni jego zapisami akademickimi ze szkoły szwajcarskiej. To dzięki nim biografowie byli jednomyślniuważaj to za przegrane.
W ostatnim trymestrze szkoła postanowiła postawić ocenianą szkołę na głowie, ustawiając „6” jako najwyższą ocenę. Jednocześnie w poprzednich trymestrach skala była odwrócona, więc Einstein otrzymał „1” w fizyce i matematyce, co de facto świadczyło o jego doskonałej znajomości tych przedmiotów.
Krytyka systemu edukacji
Sam Einstein pozostał nieprzejednanym krytykiem niemieckiego systemu edukacji do końca swojego życia. Był przekonany, że nic nie da się osiągnąć przez bezsensowne wkuwanie. A wszystko, co robią nauczyciele, to pranie mózgu.
Einstein powiedział, że jeśli ktoś jest zmuszony maszerować do muzyki i zaczyna mu się to podobać, to jest to wystarczający powód, by nim gardzić. Noblista przemówił dość ostro, zapewniając, że taka osoba dostała mózg przez pomyłkę.
