Kultura jest ważnym elementem świadomości społecznej. Jest środkiem kształtowania osobowości społecznej, sfery komunikacji między ludźmi i realizacji ich twórczego potencjału. Sfera kultury duchowej i jej cechy są przedmiotem badań filozofów, kulturologów, intelektualistów, którzy dążą do określenia roli kultury duchowej w społeczeństwie i rozwoju człowieka.
Pojęcie kultury
Życie ludzkie zostało ukształtowane w kulturze na przestrzeni dziejów. Pojęcie to obejmuje najszerszą sferę ludzkiego życia. Znaczenie słowa "kultura" - "uprawa", "uprawa" (pierwotnie - ziemia) - wynika z faktu, że za pomocą różnych działań człowiek przekształca otaczającą rzeczywistość i siebie. Kultura jest zjawiskiem wyłącznie ludzkim, zwierzęta w przeciwieństwie do ludzi dostosowują się do świata, a człowiek dostosowuje go do swoich potrzeb i wymagań. Podczas tych przemian onatworzone.
Z uwagi na to, że sfery kultury duchowej są niezwykle zróżnicowane, nie ma jednej definicji pojęcia „kultura”. Istnieje kilka podejść do jej interpretacji: idealistyczne, materialistyczne, funkcjonalistyczne, strukturalistyczne, psychoanalityczne. W każdym z nich wyodrębnione są odrębne aspekty tego pojęcia. W szerokim znaczeniu kultura to cała transformacyjna aktywność człowieka, skierowana zarówno na zewnątrz, jak i do wewnątrz. W wąskim znaczeniu jest to twórcza działalność człowieka, wyrażająca się w tworzeniu dzieł różnych sztuk.
Kultura duchowa i materialna
Pomimo faktu, że kultura jest zjawiskiem złożonym, istnieje tradycja dzielenia jej na materialną i duchową. Przyjęło się odnosić do dziedziny kultury materialnej wszelkie rezultaty ludzkiej działalności ucieleśnione w różnych przedmiotach. To świat, który otacza człowieka: budynki, drogi, sprzęty domowe, odzież, a także różnorodne urządzenia i technologie. Sfery kultury duchowej związane są z wytwarzaniem idei. Należą do nich teorie, filozofie, normy moralne, wiedza naukowa. Jednak taki podział jest często czysto arbitralny. Jak np. oddzielić dzieła takich form sztuki jak kino i teatr? W końcu spektakl łączy w sobie ideę, podstawę literacką, grę aktorów, a także projekt tematyczny.
Pojawienie się kultury duchowej
Kwestia pochodzenia kultury wciąż wywołuje ożywioną debatę między przedstawicielami różnych nauk. Nauki społeczne, sfera kultury duchowej, dla którejjest ważnym obszarem badawczym, dowodzi, że geneza kulturowa jest nierozerwalnie związana z kształtowaniem się społeczeństwa. Warunkiem przetrwania człowieka prymitywnego była umiejętność dostosowania otaczającego go świata do jego potrzeb oraz umiejętność koegzystencji w zespole: przetrwanie w pojedynkę było niemożliwe. Powstawanie kultury nie było natychmiastowe, ale było długim procesem ewolucyjnym. Człowiek uczy się przekazywać doświadczenia społeczne, tworząc w tym celu system rytuałów i sygnałów, mowy. Ma nowe potrzeby, w szczególności pragnienie piękna, kształtują się wartości społeczne i kulturowe. Wszystko to staje się platformą formowania kultury duchowej. Zrozumienie otaczającej rzeczywistości, poszukiwanie związków przyczynowo-skutkowych prowadzi do powstania mitologicznego światopoglądu. Symbolicznie wyjaśnia otaczający świat i pozwala człowiekowi poruszać się w życiu.
Główne obszary
Wszystkie sfery kultury duchowej w końcu wyrastają z mitologii. Świat człowieka ewoluuje i staje się bardziej złożony, a jednocześnie informacje i wyobrażenia o świecie stają się coraz bardziej złożone, wyróżnia się specjalne obszary wiedzy. Dziś na pytanie, co obejmuje sfera kultury duchowej, można znaleźć kilka odpowiedzi. W tradycyjnym sensie obejmuje religię, politykę, filozofię, moralność, sztukę, naukę. Istnieje też szersze spojrzenie, zgodnie z którym sfera duchowa obejmuje język, system wiedzy, wartości i plany na przyszłość ludzkości. W najwęższej interpretacji do sferyduchowość uważa sztukę, filozofię i etykę za obszar idealnej formacji.
Religia jako sfera kultury duchowej
Pierwszy światopogląd mitologiczny wyróżnia się religią. Wszystkie sfery kultury duchowej, w tym religia, stanowią szczególny zbiór wartości, ideałów i norm, które służą jako wytyczne w życiu człowieka. Wiara jest podstawą zrozumienia świata, zwłaszcza dla człowieka starożytności. Nauka i religia to dwa antagonistyczne sposoby wyjaśniania świata, ale każdy z nich jest systemem wyobrażeń o tym, jak powstał człowiek i wszystko, co go otacza. Specyfika religii polega na tym, że odwołuje się do wiary, a nie do wiedzy. Główna funkcja religii jako formy życia duchowego ma charakter ideologiczny. Wyznacza ramy dla światopoglądu i światopoglądu człowieka, nadaje sens egzystencji. Religia pełni również funkcję regulacyjną: kontroluje relacje ludzi w społeczeństwie i ich działania. Oprócz tego wiara pełni funkcje komunikacyjne, legitymizacyjne i kulturoznawcze. Dzięki religii pojawiło się wiele wybitnych idei i zjawisk, to ona była źródłem pojęcia humanizmu.
Moralność jako sfera kultury duchowej
Kultura moralna i duchowa jest podstawą regulowania relacji między ludźmi w społeczeństwie. Moralność to system wartości i wyobrażeń o tym, co jest złe i dobre, o sensie życia ludzi i zasadach ich relacji w społeczeństwie. Badacze często uważają etykę za najwyższą formę duchowości. Moralność to specyficzna dziedzina kultury duchowej i jej cechyze względu na to, że jest to niepisane prawo ludzkich zachowań w społeczeństwie. Jest to niewypowiedziana umowa społeczna, zgodnie z którą wszystkie narody uważają za najwyższą wartość człowieka i jego życia. Główne społeczne funkcje moralności to:
- regulacyjna - ta specyficzna funkcja polega na kontrolowaniu zachowań ludzi i nie są one zdominowane przez żadne instytucje i organizacje kontrolujące człowieka. Spełniając wymagania moralne, człowiek jest motywowany unikalnym mechanizmem zwanym sumieniem. Moralność ustanawia zasady, które zapewniają interakcję między ludźmi;
- oceniająco-imperatywna, czyli funkcja, która pozwala ludziom zrozumieć, co jest dobre, a co złe;
- edukacyjna - to dzięki niej kształtuje się moralny charakter jednostki.
Etyka pełni również szereg tak istotnych społecznie funkcji, jak poznawcza, komunikacyjna, orientacyjna, predykcyjna.
Sztuka jako sfera kultury duchowej
Działalność człowieka ukierunkowaną na twórczą przemianę i poznanie świata nazywamy sztuką. Główną potrzebą, którą człowiek zaspokaja przy pomocy sztuki, jest estetyka. Pragnienie piękna i wyrażania siebie jest w ludzkiej naturze. Dziedziny sztuki nastawione są na twórczy rozwój i poznanie możliwości świata. Podobnie jak inne sfery kultury duchowej, sztuka pełni funkcje poznawcze, komunikacyjne i transformacyjne. Ale dodatkowo sztuka pełni twórczą, emocjonalną ifunkcja estetyczna. Pozwala człowiekowi wyrazić swój wewnętrzny światopogląd, podzielić się swoimi emocjami i wyobrażeniami o tym, co piękne i brzydkie. Sztuki widowiskowe – kino i teatr – mają potężny wpływ, dlatego ta forma kultury duchowej pełni również funkcję sugestywną. Sztuka ma wyjątkowe właściwości, potrafi wywoływać u różnych ludzi te same emocje i łączyć ich. Sztuka w formie niewerbalnej jest w stanie przekazać idee i znaczenia w sposób zrozumiały i skuteczny.
Kino i teatr
Kino to jedna z najmłodszych i jednocześnie najpopularniejszych sztuk. Jego historia jest krótka w porównaniu z tysiącletnią historią muzyki, malarstwa czy teatru. Jednocześnie miliony widzów codziennie wypełniają sale kinowe, a jeszcze więcej osób ogląda filmy w telewizji. Kino ma potężny wpływ na umysły i serca młodych ludzi.
Dziś teatr jest mniej popularny niż kino. Wraz z wszechobecnością telewizji straciła na atrakcyjności. Ponadto bilety do teatru są teraz drogie. Dlatego możemy powiedzieć, że zwiedzanie słynnego teatru stało się luksusem. Jednak teatr jest integralną częścią życia intelektualnego każdego kraju i odzwierciedla stan społeczeństwa i umysły narodu.
Filozofia jako sfera kultury duchowej
Filozofia jest najstarszą ludzką działalnością intelektualną. Podobnie jak inne sfery kultury duchowej wyrasta z mitologii. Organicznie łączy w sobie cechy religii, sztuki i nauki. Filozofowiespełnić ważną ludzką potrzebę sensu. Główne pytania o byt (czym jest świat, jaki jest sens życia) otrzymują różne odpowiedzi w filozofii, ale pozwalają człowiekowi wybrać swoją drogę życiową. Jego najważniejsze funkcje są ideowe i aksjologiczne, pomaga człowiekowi budować własny system poglądów i kryteriów oceny otaczającego go świata. Filozofia pełni również funkcje epistemologiczne, krytyczne, prognostyczne i edukacyjne.
Nauka jako sfera kultury duchowej
Najnowszą ukształtowaną sferą kultury duchowej była nauka. Jej tworzenie jest dość powolne i ma służyć przede wszystkim wyjaśnieniu budowy świata. Nauka i religia to formy przezwyciężenia mitologicznego światopoglądu. Ale w przeciwieństwie do religii nauka jest systemem obiektywnej, weryfikowalnej wiedzy i jest zbudowana zgodnie z prawami logiki. Wiodąca potrzeba, którą człowiek zaspokaja poprzez naukę, ma charakter poznawczy. Zadawanie różnych pytań leży w ludzkiej naturze, a poszukiwanie odpowiedzi daje początek nauce. Naukę wyróżnia od wszystkich innych sfer kultury duchowej ścisła ewidencja i weryfikowalność postulatów. Dzięki niej powstaje uniwersalny ludzki, obiektywny obraz świata. Głównymi społecznymi funkcjami nauki są funkcje poznawcze, światopoglądowe, przekształcające praktykę, komunikacyjne, edukacyjne i regulacyjne. W przeciwieństwie do filozofii, nauka opiera się na systemie obiektywnej wiedzy, którą można zweryfikować poprzez eksperymenty.
