Podstawowe elementy kultury. Funkcje kultury

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-12 11:41

W socjologii - nauce o społeczeństwie ludzkim i tworzących je systemach, prawach rozwoju społeczeństwa - pojęcie kultury jest centralnym elementem kształtującym. Z punktu widzenia socjologii kultura to nic innego jak szczególny sposób społeczeństwa, który odnosi się do wszystkich osiągnięć ludzkości w kategoriach duchowych, przemysłowych czy społecznych.

Badanie pojęcia „kultury” przez studentów uniwersytetu

Socjologia i kulturoznawstwo są studiowane przez studentów wielu specjalności jako dyscyplin ogólnych. Szczególną uwagę zwraca się na te nauki w humanistyce:

• psychologowie przyszłości badają socjologię jako doktrynę „wielu” społeczeństwa, a nie pojedynczej jednostki;
• nauczyciele literatury są bardziej zajęci komponentem kulturowym, historią rozwoju języka i etnografią;
• historycy rozważają materialne składniki kultury, czyli przedmioty gospodarstwa domowego przodków, architekturę charakterystyczną dla różnych epok, obyczaje ludzi w procesie historycznymrozwój i tak dalej;
• nawet studenci prawa studiują socjologię i niematerialne elementy kultury, czyli instytucje, normy, wartości i wierzenia.

Tak więc prawie wszyscy studenci kierunków nie tylko humanitarnych, ale także technicznych stają przed zadaniem „Charakteryzowanie głównych elementów kultury” na zajęciach z kulturoznawstwa, etyki biznesu, psychologii wydajności czy socjologii.

Wprowadzenie: czym jest kultura i jak odnosi się do innych nauk

Kultura to bardzo niejednoznaczne pojęcie, które wciąż nie ma jednej jasnej definicji. Główne elementy i funkcje kultury są tak ze sobą powiązane, że tworzą jedną całość. Termin ten oznacza całość ogólnego rozwoju społeczeństwa ludzkiego w procesie ewolucji i formowania, od czasów starożytnych do współczesności, koncepcji piękna i stosunku do sztuki. W uproszczeniu kulturę można nazwać wspólnymi zwyczajami i obyczajami, tradycjami, językiem i ideami ludzi żyjących na tym samym terenie i w tym samym okresie historycznym.

Koncepcja obejmuje zestaw wartości materialnych i duchowych, które charakteryzują poziom rozwoju zarówno społeczeństwa jako całości, jak i jednostki. W węższym sensie kultura to tylko wartości duchowe. To ona jest jedną z głównych właściwości, które tkwią w każdym stabilnym zrzeszeniu ludzi, stałej grupie, czy to rodzinie, społeczności plemiennej, klanie, osadzie miejskiej i wiejskiej, państwie, związku.

Kulturajest przedmiotem studiów nie tylko kulturoznawczych. Badane są również główne elementy kultury, wartości i normy, osiągnięcia ludzkości w stosunkach duchowych, przemysłowych i moralnych:

• literatura;
• socjologia;
• geografia;
• historia sztuki;
• filozofia;
• etnografia;
• psychologia.

Cele kultury: rozwój wektora, socjalizacja, kształtowanie środowiska społeczno-kulturowego

Aby zrozumieć prawdziwą rolę kultury w życiu jednostki i społeczeństwa jako całości, konieczne jest przeanalizowanie jej specyficznych funkcji. W sensie uogólnionym jego zadaniem jest łączenie jednostek w jedno człowieczeństwo, zapewnienie komunikacji i ciągłości pokoleń. Każda funkcja ma na celu rozwiązanie konkretnego problemu, ale wszystkie można sprowadzić do trzech superzadań kultury:

1. Wektorowy rozwój ludzkości. Kultura wyznacza wartości, kierunki i cele dalszego rozwoju społeczeństwa ludzkiego w celu doskonalenia stworzonego świata materialnego i duchowego.
2. Socjalizacja jednostki w społeczeństwie, określonej grupie społecznej. Kultura zapewnia organizację społeczną, jak już wspomniano, łączy ludzi w jedną ludzkość lub inną małą grupę społeczną (rodzina, kolektyw pracowniczy, naród).
3. Kształtowanie środowiska społeczno-kulturowego i tworzenie środków dla najlepszej realizacji i odzwierciedlenia toczącego się procesu kulturowego. To znaczy stworzeniematerialne i duchowe środki, wartości i koncepcje, warunki, które są następnie włączane w proces kulturowy.

Funkcje kultury zapewniające realizację zadań

Tak więc kultura działa jako środek gromadzenia, przechowywania i przekazywania ludzkich doświadczeń z pokolenia na pokolenie. Zadania te są realizowane za pomocą szeregu funkcji:

1. Funkcja edukacyjna i edukacyjna. Kultura czyni osobę osobowością, ponieważ to w procesie socjalizacji jednostka staje się pełnoprawnym członkiem społeczeństwa. Socjalizacja obejmuje również proces opanowywania norm zachowania, języka, symboli i wartości, obyczajów i tradycji swoich ludzi. Kultura rozwoju jednostki wiąże się z erudycją, stopniem zaznajomienia się z dziedzictwem kulturowym, rozumieniem dzieł sztuki, kreatywnością, dokładnością, uprzejmością, biegłością w językach ojczystych i obcych, opanowaniem, wysoką moralnością.
2. Funkcje integracyjne i dezintegracyjne. Decydują o tym, co kultura tworzy w ludziach tworzących daną grupę, poczucie wspólnoty, przynależności do jednego narodu, religii, ludzi i tak dalej. Kultura zapewnia integralność, ale też jednocząc członków jednej grupy, oddziela ich od innej społeczności. W rezultacie mogą powstać konflikty kulturowe - w ten sposób kultura pełni również funkcję dezintegracyjną.
3. Funkcja regulacyjna. Wartości, normy i ideały kształtują zachowanie jednostki w społeczeństwie. Kultura określa granice, w których można i trzebadziałać jako osoba, reguluje zachowanie w rodzinie, w pracy, w zespole szkolnym i tak dalej.
4. Funkcja transmisji doświadczeń społecznych. Informacja, czyli funkcja ciągłości historycznej, pozwala na przekazywanie pewnych doświadczeń społecznych z pokolenia na pokolenie. Społeczeństwo ludzkie, poza kulturą, nie ma innych mechanizmów koncentracji i przekazywania nagromadzonych doświadczeń. Dlatego nazywa się ją społeczną pamięcią ludzkości.
5. Funkcja poznawcza lub epistemologiczna. Kultura skupia najlepsze doświadczenia społeczne wielu pokoleń i gromadzi najbogatszą wiedzę, co stwarza wyjątkowe możliwości uczenia się i doskonalenia.
6. Funkcja normatywna lub regulacyjna. We wszystkich sferach życia publicznego kultura w taki czy inny sposób wpływa na relacje międzyludzkie, interakcje międzyludzkie. Ta funkcja jest wspierana przez systemy normatywne, takie jak temperament i moralność.
7. Funkcja znaku kultury. Kultura to pewien system znaków, bez którego poznania nie da się opanować wartości kulturowych. Język (również system znaków) jest na przykład środkiem interakcji między ludźmi i najważniejszym środkiem do opanowania kultury narodowej. Aby poznać świat malarstwa, muzyki i teatru, dopuść określone systemy znaków.
8. Funkcja holistyczna lub aksjologiczna. Kultura kształtuje potrzeby wartości, działa jako czynnik, który pozwala określić kulturę osoby.
9. Funkcje społeczne: integracja, organizacja i regulacja wspólnychdziałalność ludzi, zapewnienie środków do życia (wiedza, gromadzenie doświadczeń itp.), regulacja niektórych sfer życia.
10. Funkcja adaptacyjna. Kultura zapewnia przystosowanie ludzi do środowiska i jest niezbędnym warunkiem ewolucji i rozwoju ludzkiego społeczeństwa.

Tak więc system kulturowy jest nie tylko różnorodny, ale także niezwykle mobilny.

Typy i typy kultur: przegląd i wyliczenie

Kultura ma dość złożoną strukturę. Dział nauk o kulturze, który bada kulturę jako system, jej elementy strukturalne, strukturę i cechy szczególne, nazywa się morfologią kultury. Te ostatnie dzielą się na ekonomiczne, technologiczne, artystyczne, prawne, zawodowe, codzienne, komunikacyjne, behawioralne, religijne i tak dalej.

Artistic rozwiązuje problem zmysłowego odbicia bytu w obrazach. Centralne miejsce w tego rodzaju kulturze zajmuje sama sztuka, czyli literatura, malarstwo, architektura, muzyka, taniec, kino, cyrk.

Gospodarstwo domowe definiuje tradycyjną produkcję i życie domowe, rzemiosło, rzemiosło ludowe, strój narodowy, rytuały, tradycje i wierzenia, sztukę użytkową i tak dalej. Ten rodzaj kultury jest bardzo zbliżony do etnicznego.

Kultura gospodarcza i jej elementy

Kultura gospodarcza to pełne szacunku podejście do własności prywatnej i sukcesu komercyjnego, tworzenie i rozwijanie odpowiedniego środowiska społecznego dla przedsiębiorczości, systemu wartości wdziałalność gospodarcza (przedsiębiorczość, praca). Jakie są główne elementy kultury ekonomicznej? Wszystko, co w taki czy inny sposób wiąże się z działalnością gospodarczą człowieka i koreluje z kulturą. Zatem głównymi elementami kultury ekonomicznej są pewna wiedza i umiejętności praktyczne, sposoby organizowania działalności gospodarczej oraz normy regulujące relacje, orientacja ekonomiczna jednostki.

Kultura polityczna, jej cechy i elementy

Pod kulturą polityczną rozumiem jakościowe cechy życia politycznego społeczeństwa w szerokim znaczeniu, lub zestaw idei określonej grupy na temat polityki. Kultura polityczna określa „reguły gry” w sferze politycznej, wyznacza pewne granice i przyczynia się do kształtowania podstawowych typów zachowań. Głównymi elementami kultury politycznej są wartości polityczne, ogólnie przyjęte oceny stanu i perspektyw ustrojowych, zgromadzone doświadczenie w tym zakresie, przekonanie o prawdziwości swojej wiedzy, określone normy prawne, środki komunikowania politycznego oraz praktyka funkcjonowania instytucji politycznych.

Kultura organizacyjna (zawodowa, biznesowa, korporacyjna)

Kultura organizacyjna jest z natury bliska profesjonalizmowi, często nazywana jest kulturą biznesową, korporacyjną lub społeczną organizacji. Termin ten odnosi się do norm, wartości i zasad przyjętych przez większość członków organizacji lub przedsiębiorstwa. Jego zewnętrzna manifestacjazwane zachowaniem organizacyjnym. Głównymi elementami kultury organizacyjnej są zasady, których przestrzegają pracownicy organizacji, wartości korporacyjne, symbole. Elementami są również dress code, ustalone standardy jakości usług lub produktów, standardy moralne.

Kultura moralna i duchowa

Znaki i symbole, zasady zachowania w społeczeństwie, wartości, zwyczaje i zwyczaje to elementy kultury. Elementami są także wartości duchowe i społeczne, dzieła sztuki. Wszystkie te poszczególne elementy można sklasyfikować na różne sposoby.

W najogólniejszym sensie głównymi elementami kultury są składniki materialne i duchowe. Materiał identyfikuje materialną (materialną) stronę jakiejkolwiek działalności kulturalnej lub procesu. Elementami komponentu materialnego są budynki i konstrukcje (architektura), narzędzia produkcji i pracy, pojazdy, różnorodna komunikacja i drogi, grunty rolne, artykuły gospodarstwa domowego, wszystko to, co powszechnie nazywa się sztucznym środowiskiem człowieka.

Główne elementy kultury duchowej obejmują zbiór pewnych idei i idei, które odzwierciedlają istniejącą rzeczywistość, ideały i wartości ludzkości, twórczą, intelektualną, estetyczną i emocjonalną aktywność ludzi, jej rezultaty (duchowe wartości). Składnikami kultury duchowej są wartości, zasady, zwyczaje, obyczaje, zwyczaje i tradycje.

Wskazuje na duchowośćkultura to świadomość społeczna, a rdzeniem są wartości duchowe. Wartości duchowe, czyli światopogląd, idee estetyczne i naukowe, normy moralne, dzieła sztuki, tradycje kulturowe, wyrażane są w formie podmiotowej, behawioralnej i werbalnej.

Podsumowanie głównych elementów kultury

Pojęcie kultury, główne elementy kultury, jej rodzaje i rodzaje stanowią ogólność, integralność samego pojęcia. Jej morfologia, czyli elementy strukturalne jako system, stanowi nawet osobny, dość obszerny dział kulturoznawstwa. Badanie wszelkiej różnorodności odbywa się na podstawie badania podstawowych elementów kultury. Rozważaniu podlega wszystko, co zostało stworzone przez człowieka w procesie duchowego, historycznego rozwoju. Tak więc głównymi elementami kultury są:

1. Znaki i symbole, czyli obiekty służące do oznaczania innych obiektów.
2. Język jako klasa systemów migowych i jako oddzielny system migowy używany przez określoną grupę ludzi.
3. Wartości społeczne, czyli te preferencje, które są traktowane priorytetowo przez różne grupy społeczne.
4. Reguły rządzące zachowaniem członków grupy ustalają strukturę zgodnie z wartościami.
5. Nawyki jako trwałe wzorce zachowań.
6. Maniery oparte na nawykach.
7. Etykieta jako społecznie akceptowany system zasad postępowania, który jest nieodłączny dla poszczególnych jednostek.
8. Cła, czyli tradycyjny porządek zachowań nieodłączny od szerokich mas.
9. Tradycje przekazywane z pokolenia na pokoleniepokolenie.
10. Rytuały lub ceremonie jako zestaw wspólnych działań, które ucieleśniają określone idee, normy i wartości, idee.
11. Religia jako sposób na zrozumienie i poznanie świata itd.

Główne elementy kultury rozpatrywane są w aspekcie związanym z funkcjonowaniem społeczeństwa jako całości, a także w związku z regulacją zachowań konkretnej osoby i określonych grup społecznych. Te elementy są koniecznie obecne zarówno w małych, jak i dużych, nowoczesnych i tradycyjnych społeczeństwach, w każdej kulturze społecznej.

Które podstawowe elementy kultury są najbardziej zrównoważone? Język, tradycje i obrzędy, wartości społeczne, a także pewne normy wyróżnia stałość. Te podstawowe elementy kultury odróżniają jedną grupę społeczną od drugiej, jednoczą członków tej samej rodziny, zbiorowości, społeczności plemiennej, miejskiej lub wiejskiej, stanu, związku państw i tak dalej.