Przez całe życie każda osoba zdobywa pewną wiedzę w inny sposób. A światopogląd jest wynikiem procesu poznania i podstawą myślenia jednostki. Pojęcie to charakteryzuje relacje między światem a świadomością człowieka, a także stanowi określenie możliwości jednostki. Filozofia jako teoretyczna forma światopoglądu jest uważana za główną w procesie poznawania świata.
Istota bytu z punktu widzenia zdobytej wiedzy
Spojrzenie na otaczającą rzeczywistość to zbiór fundamentalnych myśli, które określają pozycję jednostki w społeczeństwie, pomagają zrozumieć, co dzieje się na świecie, uogólniają zdobytą wiedzę. Filozofia jako forma światopoglądu jest jednym z poziomów wizji konieczności ziemskiej egzystencji.
Wiedza, cele, przekonania i oczekiwania uzyskane w procesie życia są w efekcie połączone w jeden obraz światopoglądowy. A składnikami ogólnego postrzegania świata są informacje o innym charakterze:
- wiedza na co dzień;
- życie;
- praktyczne;
- profesjonalista naukowy.
Dlatego w każdym okresie historycznym ludziemają różne poziomy wiedzy.
Rezerwy intelektualne określają poglądy jednostki na etapie formowania się jako jednostka. Odpowiednio dobrane zasady pomagają człowiekowi harmonijnie rozwijać się i być pełnoprawnym członkiem społeczeństwa. Ale jednocześnie wybrane cele i podstawy egzystencji dla różnych przedstawicieli rasy ludzkiej mogą się radykalnie różnić.
Zabytki poziomów światopoglądowych
Istnieją dwa główne poziomy światopoglądu:
- Życie praktyczne. Charakteryzuje się spontanicznym przyswajaniem wiedzy pod wpływem przekonań religijnych i narodowych. Opinia publiczna i przyjęcie cudzego doświadczenia w swoim życiu ma szczególny wpływ. Wszystkie umiejętności nabywane są stopniowo i opierają się wyłącznie na obserwacji i doświadczeniu.
- Teoretyczne. Charakteryzuje się obecnością ugruntowanej historycznie wiedzy, opartej na bazie dowodowej. Filozofia jako forma świadomości i rodzaj światopoglądu zajmuje znaczące miejsce na poziomie teoretycznym.
Kształty światopoglądu
Historia ludzkości wyróżnia trzy główne kategorie, które odzwierciedlają światopogląd człowieka. Należą do nich:
- mitologia;
- religia;
- filozofia.
Jako formy światopoglądu mają inne znaczenie i mają różne wartości dla ludzi.
Mitologia jako najwcześniejsza forma świadomości społecznej
Od czasów starożytnych ludzie próbowali znaleźć uzasadnieniekażdy proces. Cechami percepcji otoczenia były równie fantastyczne domysły, jak i realistyczne motywy. Ich głównym pomysłem było:
- próby wyjaśnienia pochodzenia rasy ludzkiej;
- Wszechświat;
- naturalne procesy;
- życie i śmierć;
- znaki losu;
- pierwsze wyjaśnienia pojęć moralnych i innych ważnych wydarzeń.
Mit jest formą światopoglądu. Filozofia: mit humanizuje wszystkie postacie okresu historycznego, dopuszcza istnienie fantastycznych stworzeń i deifikuje je. Analizuje ich interakcje z ludźmi i ocenia poziom ich relacji.
Wszystkie wątki mitologiczne są monotonne i nie rozwijają się dynamicznie. Pojawienie się bajecznych prognoz ma praktyczną orientację, którą określa rozwiązanie zadań. Najczęstszym problemem była pomoc w przypadku katastrof, próba ochrony budynków gospodarczych, pól uprawnych i inwentarza żywego.
Religia jako forma światopoglądu
Wiara w procesy nadprzyrodzone, które są poza ludzką kontrolą, dała początek nowej formie światopoglądu - religii. Obecność fantastycznego podtekstu we wszystkich toczących się procesach wpływa na ścieżkę życia człowieka i jego myśli. Podświadomość zawsze znajduje zmysłowy i emocjonalny obraz, zaprzeczając racjonalnemu podejściu do postrzegania tego, co dzieje się wokół.
Nawiasem mówiąc, religia pełni nie tylko funkcję ideologiczną, ale także odgrywa rolę w jednoczeniu ikonsolidacja społeczeństwa w celu przedyskutowania inspirujących pomysłów. Kulturologiczny motyw religii przyczynia się do całkowitego upowszechnienia się pewnych wartości wśród mas. Jej moralna funkcja znajduje odzwierciedlenie w kultywowaniu w świadomości społecznej idealnego obrazu świata, w którym króluje miłość, wzajemna pomoc, uczciwość, tolerancja, przyzwoitość, współczucie i szacunek.
Filozofia jako szczególny rodzaj światopoglądu
Filozofia jako niezależna forma świadomości wyraźnie różni się od nurtów religijnych i mitologicznych, sugerując inne typy i formy światopoglądu. Filozofia ma istotę naukową i teoretyczną. Myśl odruchowo przetwarza się sama, oparta nie na wiedzy fikcyjnej, ale na świadomym dowodach poziomie percepcji. Obejmuje:
- ogólne zasady istnienia (obejmują ontologię i wiedzę metafizyczną);
- rozwój publiczny (historia i społeczeństwo);
- wiedza antropologiczna;
- kreatywność;
- aspekt estetyczny;
- kulturologia.
Filozofia jako szczególna forma światopoglądu daje światu ocenę całej istniejącej wiedzy, przedstawiając obraz świata jako integralnego systemu o powiązanych ze sobą parametrach. Biorąc pod uwagę rodzaje i formy światopoglądu, filozofia jest najwyższym poziomem, obdarzonym logicznym myśleniem, podstawą teoretyczną i usystematyzowanym blokiem wiedzy. Przekonania dają wiarygodność dążeniu do prawdy.
Znaczenie filozofii
Religia, filozofia- formy światopoglądu głębokiego sensu duchowego. Prawie 2,5 tysiąca lat temu doktryna filozoficzna powstała jako samodzielna w najbogatszych krajach tego czasu (Indie, Chiny, Grecja). To Grecy pozwolili, aby filozofia stała się obszarem życia duchowego społeczeństwa. I początkowo dokładne tłumaczenie tego terminu składało się z dwóch słów – „miłość do mądrości”.
Główne formy światopoglądu - filozofia, religia i mitologia pojawiły się w momencie skrajnej konieczności dla racjonalnego rozwoju społeczeństwa. Nauki te umożliwiły usystematyzowanie wiedzy i nadanie jej jasnych nazw i klasyfikacji. Kiedy ewolucja rasy ludzkiej osiągnęła pewien poziom, możliwe było stworzenie pełnego obrazu świata.
Filozofowie starali się przyswoić całą istniejącą wiedzę, więc wyróżniali się bogatą erudycją i wysokim poziomem inteligencji. Pionierzy w oświecaniu ludzi mądrości: Heraklit, Tales, Anaksymander.
Filozofia zawsze traktuje wiedzę o świecie jako pojedynczy organizm, w którym żyje człowiek. Działa jako teoretyczna podstawa do poznania otaczającej rzeczywistości.
Funkcje filozofii
Po raz pierwszy o filozofii jako formie światopoglądu wspomniał Pitagoras. Zidentyfikował również główne cechy funkcjonalne tego kierunku:
- Widok na świat. Ludzka percepcja ma zdolność tworzenia pełnego obrazu dla zrozumienia rzeczywistości. Światopogląd pomaga człowiekowi określić sens życia, odczuwaćzasady wzajemnej komunikacji z innymi, aby uzyskać wyobrażenie o budowie planety i warunkach na niej życia.
- Metodologiczne. Dzięki filozofii powstają fundamentalne metody poznania istnienia świata, definiowania otaczającej rzeczywistości jako przedmiotu badań.
- Pojęciowo-teoretyczny. Filozofia jako forma światopoglądu uczy poprawnego myślenia, pomaga budować poprawne argumenty oparte na uogólnianiu faktów o otaczającej rzeczywistości. Przyczynia się do rozwoju umiejętności konkretyzacji i rozwiązań logicznych. Podobnie jak mitologia, forma światopoglądu - filozofia - rozważa relacje między stworzeniami natury.
- Gnoseologiczne. Wspomaga rozwój prawidłowej pozycji życiowej, świadomość aktualnej rzeczywistości, rozwija mechanizmy poznawcze.
- Krytyczny. Historyczne formy światopoglądu w filozofii podważają otaczającą rzeczywistość, a także wiążą się z poszukiwaniem sprzeczności i oceną jakości. Podstawowym zadaniem tego procesu jest umiejętność poszerzania granic wiedzy i zwiększania procentu wiarygodności informacji.
- Aksjologiczne. Ta funkcja odpowiada za ocenę otaczającego świata z pozycji orientacji wartości. Najważniejsze dogmaty: aspekt moralny, normy etyczne, społeczne i ideologiczne. Funkcja aksjologiczna jest rodzajem filtra, który pomaga przejść przez sito wiedzy najbardziej potrzebnej i użytecznej, odrzucając to, co destrukcyjne, przestarzałe i ściągające.
- Społecznościowe. Polega na próbie wyjaśnienia przyczyn powstania społeczeństwa,spojrzenie na społeczeństwo z punktu widzenia rozwoju ewolucyjnego. Definiuje siły zdolne do zmiany i poprawy istniejącego prądu społecznego.
- Edukacyjne i humanitarne. Funkcja ta wpaja idealne wartości w społeczeństwie ludzkim, wzmacnia moralność i moralność, usprawnia proces adaptacji i pomaga członkom społeczeństwa odnaleźć swoje miejsce w życiu.
- Prognostyka. Pozwala określić kierunki dalszego rozwoju na podstawie dostępnych informacji, a także prognozować na przyszłe lata. Określa trend w kierunku dokładniejszego badania procesu poznawczego.
Kierunki filozofii
Opisane nauczanie stara się pokryć różnego rodzaju pytania, zarówno ogólne, jak i szczegółowe. Najważniejsze informacje o rozwiązywaniu problemów dla głównych nurtów filozofii:
- Materializm. Przedmioty są traktowane oddzielnie od świadomości. Zakłada się ich niezależne istnienie. Rzeczy składają się z materialnej formacji (źródła) elementarnego pochodzenia. Pojawienie się charakteryzuje jako reakcja na rozwój nurtu religijnego jako jednej z form światopoglądu. Założycielem teorii stał się starożytny grecki filozof Thales. Jego następcy aktywnie rozwijali charakterystykę doktryny. Dzięki zdobytej wiedzy dokonano przełomu w nauce nauk matematycznych, astronomicznych i fizycznych.
- Idealizm. Rozważa pojawienie się wszystkiego, co materialne z duchowego.
Szczególne poglądy naukowe i filozoficzne
Naukowemyślenie opiera się na podstawowej wiedzy i wyraźnie ogranicza się do przedmiotu studiów. Działa według dokładnego programu bez możliwości najmniejszych odchyleń od kursu. Zasady badań naukowych mają jasny algorytm działania. Przebadane pojęcia i definicje znacznie ułatwiają proces i realizację zadań.
Nauczanie filozoficzne odbywa się na zasadzie porównywania i pływania z jednego obszaru do drugiego w poszukiwaniu właściwego rozwiązania. Formuje cele i wartości. Kategorie filozoficzne są rozmyte i nie mają granic, co pozwala na istnienie dowolnych pomysłów. Pomaga nauce znaleźć właściwe rozwiązania, gdy zwykły algorytm nie działa.
Cechy wiedzy filozoficznej
Filozofia jako forma światopoglądu jest rodzajem nauczania, które posiada indywidualne cechy:
- Przedmiotem nauki jest zrozumienie wszystkiego, co niezmienne. Platon jako pierwszy przedstawił tę teorię. Główne aspekty: byt i poznanie. Filozofia próbuje znaleźć wyjaśnienie wieczności.
- Duchowe doświadczenie osoby może być przechowywane w kilku stanach: dobroć (w postaci cech moralnych i zaangażowania religijnego), prawdziwa wiedza (dzieła naukowe, dogmaty ideologiczne), piękno (różne formy sztuki). Filozofia jest w stanie przecinać się ze wszystkimi formami manifestacji wiedzy duchowej.
- Filozofia charakteryzuje społeczne wartości kulturowe, podsumowuje doświadczenie poznawcze całej ludzkości.
- Próbuje uogólnić wyniki.
- Nauczanie koncentruje się na nauce iwnikliwe badanie wewnętrznego świata człowieka, za cel upatruje rozpoznania zjawiska istnienia duchowości w ciele biologicznym.
- Większość pytań filozoficznych ma wieloaspektowe znaczenie i niewyczerpane źródło refleksji. Problemy filozofii są aktualne w każdym okresie historycznym. Najaktywniejsze próby poznania obserwuje się w krytycznych momentach państwowych lub politycznych. Odwieczne pytania nie są rozwiązane raz na zawsze, zawsze istnieje niespójność, którą pokolenia starają się rozwikłać.
- Podstawową wiedzę filozoficzną posiadają wszyscy ludzie na poziomie gospodarstwa domowego.
- Wiedza filozoficzna zawsze nosi znamiona osoby, która rozwija teorie. Wszyscy wielcy myśliciele mieli różne podejścia z różnymi twórczymi wynikami.
- Różnorodność opinii ekspertów sugeruje pojawienie się dużej liczby pomniejszych nurtów i szkół ideologicznych.
- Żyjący filozofowie wkładają duszę w swoją pracę, kładąc pewien emocjonalny nacisk na osobistą percepcję i postawę.
- Filozofia nie jest nauką, jest znacznie szersza i nie ma granic. Chęć osiągnięcia racjonalności stawia wiedzę naukową i filozoficzną na tym samym poziomie.
- Zasady nauczania filozoficznego pomagają budować ścieżkę dociekania.
