Ludzie często nie mogą się odnaleźć i nazwać rzeczy, z którymi spotykają się na co dzień. My jako harcerze „zamykamy im oczy”. Możemy mówić o sprawach wysokich, skomplikowanych technologiach, ale nie jesteśmy w stanie powiedzieć, czym są zjawiska pogodowe. Oczywiście nie jest to wskaźnik analfabetyzmu. Pojęcia te są raczej tak znane i naturalne, że nie wymagają, jak nam się wydaje, interpretacji. Rzeczywiście, po co dawać definicję tego, co już jest jasne, bez żadnych zawiłych słów? A przecież każdy z nas słyszał historię o pogodzie w szkole. Być może odpowiedział bez wahania na istotne pytania nauczyciela. Ale teraz wszystko zniknęło z pamięci. Przywróćmy wiedzę, aby nie wpaść w kłopoty!
Co to jest?
Prawdopodobnie najtrudniejsze pytanie. Zjawiska pogodowe to wszystko, co dzieje się w toposferze, powstające pod wpływem czynników klimatycznych i naturalnych. Mogą być okresowe i spontaniczne. Wszystko zależy od okoliczności. Zjawiska pogodowe powstają pod wpływem rotacji Ziemi - dobowej i rocznej. Opisz ichpotrzebne osobno. Aby uzupełnić obraz, konieczne jest również podanie kilku przykładów. Tak więc zjawiska pogodowe to opady (wszystkie), wiatr, tęcze i zorza polarna. Możesz wymienić dalej. Teraz prawdopodobnie rozumiesz, o czym mówimy. To jest coś, co bezpośrednio wpływa na wszystkie żywe organizmy na ziemi, coś, od czego ostatecznie zależy rozwój roślin, a co za tym idzie istnienie świata zwierzęcego (razem z nami).
Deszcz
Opowieść o zjawiskach pogodowych może zacząć się od kropelek wody, które od czasu do czasu spadają nam na głowę. Ten proces nie jest całkowicie niezależny. Faktem jest, że woda jest w ciągłym ruchu. Przechodzi z jednego stanu skupienia do drugiego. W postaci pary widzimy ją na niebie (chmury i chmury). Ale w pewnym momencie przechodzi w stan płynny i rozlewa się na ziemię w postaci deszczu lub ulewy. Takie zjawiska pogodowe latem (w okresie ciepłym) obserwowane są częściej niż zimą. Deszcze są różne: zwykłe, długotrwałe, ulewne, „ślepe”, krótkotrwałe, grzybowe i tak dalej. I to nie są tylko poetyckie epitety. Terminy te odnoszą się do charakterystyki deszczu. Na przykład utrzymujące się - ten przymiotnik oznacza, że trwa przez długi czas bez przerwy. Ulewa ma zwiększoną intensywność, przez pewien czas spada więcej wody niż podczas innych opadów. Wszyscy kochamy grzybowy (ślepy) deszcz. Kapie na tle słońca. Chmury nie zasłaniają słońca. Krótkotrwały deszcz pojawia się nagle i szybko mija. Najczęściej trudno przewidzieć z góry.
Śnieg
Zwyczajowo bierze się pod uwagę zjawiska pogodowe w zespole dziecięcym z tego rodzaju opadów. Wypadają w zimnych porach roku. Woda, która w wysokich warstwach atmosfery znajduje się w stanie gazowym, z pominięciem warstw o niskiej temperaturze zamarza. Okazuje się, że płatki śniegu mają prawidłowy kształt geometryczny. Każdy z nich jest indywidualny, niepowtarzalny. Ale wszystkie mają sześć promieni z igłami na końcach. To są zamrożone cząsteczki wody. Śnieg ma ogromne znaczenie dla flory i fauny. Pełni rolę „ciepłego koca”, okrywając ziemię i znajdujące się w niej systemy korzeniowe przed zimnem. Kryją się w nim małe zwierzęta. Nawet śnieg tworzy „rezerwę” wody na wiosnę. Kiedy ziemia zaczyna się nagrzewać, rośliny budzą się i potrzebują wilgoci do rozwoju. Daje im to topniejący śnieg.
Wiatr
Ruch mas powietrza biegnących równolegle do powierzchni ziemi tworzy to zjawisko pogodowe. Powoduje jego różnicę temperatur. Wiatr jest klasyfikowany według prędkości, czasu trwania i siły uderzenia. Monsuny wieją przez kilka miesięcy. Są one spowodowane sezonowymi zmianami temperatury. Pasaty to wiatry, które nigdy się nie kończą. Są trwałe. Są one spowodowane różnicą temperatur powietrza na różnych szerokościach geograficznych. Dodatkowo na siłę i kierunek wiatru ma wpływ geografia obszaru (góry i stepy, ocean). Powietrze nigdy nie jest statyczne. Ciągle się porusza, zmienia kierunek. Wynika to z nierównomiernego rozkładu ciśnienia atmosferycznego. Wiatr wieje z obszarów o silnym wietrze w kierunku stref o słabym wietrze.
Grad
To inny rodzaj opadów. Nie należy go mylić ze śniegiem. Grad - kawałki lodu spadające z nieba. Może chodzić nie tylko w mroźne dni. Jeśli śnieg uzyskuje się przez zestalenie wody przechodzącej przez warstwy powietrza o niskiej temperaturze, to na górze, w chmurach, tworzy się grad. Same cząsteczki lodu mogą mieć różne rozmiary – od kilku milimetrów do centymetra, a nawet więcej. Niezwykłe opady lodu są często opisywane przez badaczy nietypowych zjawisk pogodowych. Latem grad może spowodować wiele szkód w przedsiębiorstwach rolnych. Kule lodu szkodzą roślinom i mogą całkowicie zniszczyć plony. Dlatego tak ważne dla rolników są pogoda i zjawiska pogodowe. W przygotowanie prognoz, aby zapobiec negatywnym skutkom opadów lub wiatrów, zaangażowana jest specjalna służba. Ludzie nauczyli się radzić sobie z cumulusami, w których rodzi się grad. Wystrzeliwane są w nie specjalne pociski, które sprawiają, że spadają na niebezpieczne sople.
Mgła
Zjawisko to jest reprezentowane przez małe kropelki wody lub cząsteczki lodu, które gromadzą się w pobliżu powierzchni ziemi. Mgła ma różne gęstości. Czasami znacznie ogranicza widoczność, co jest niebezpieczne dla kierowców i pasażerów. Powstaje w wyniku kontaktu strumieni powietrza o różnych temperaturach. Jednocześnie wilgoć atmosferyczna tworzy cząsteczki mgły. Najczęściej obserwuje się go w pobliżu zbiorników wodnych, gdzie jest wystarczająco dużo parowania. Ale nawet w miejscach o niskiej wilgotności może się tworzyć. To jest wyjaśnioneludzka aktywność. Gdy paliwo się pali, para wodna kondensuje, co może powodować mgłę.
Szron
Inny rodzaj opadów. Powstaje, gdy dobowe wahania temperatury są wystarczająco wysokie. Oznacza to, że w ciągu dnia jest ciepło, a wilgoć szybko odparowuje. A w nocy temperatura spada, potem woda osadza się kropelkami na ziemi i roślinach, a one z kolei zamarzają. Najczęściej szron pokrywa obiekty o niskiej przewodności cieplnej. Możemy to zaobserwować na trawie, drewnie, ziemi. Wiatr zapobiega tworzeniu się szronu. Po prostu wydmuchuje wilgotne powietrze. Są bardzo ciekawe przypadki tego typu opadów. Nazywają je kwiatami mrozu. Są to nagromadzenia kryształków lodu o różnych kształtach, które pokrywają określone obszary powierzchni. Naprawdę wyglądają jak kwiaty i rośliny.
Tęcza
Nie możesz ominąć tego zjawiska, studiując zjawiska pogodowe. Latem tęcze często pojawiają się po deszczu lub podczas deszczu. Światło słoneczne jest załamywane przez kropelki, jak soczewki. Okazuje się, co fizycy nazywają zjawiskiem interferencji. Białe światło składa się z 7 kolorów (widmo). Ale to wcale nie znaczy, że wszystko będzie od razu widoczne dla ludzkiego oka. Tęcza jawi się widzowi w postaci wielobarwnego bujaka, którego końce przylegają do ziemi (ale jej nie dotykają). Pojawia się tylko wtedy, gdy świeci słońce i jednocześnie pada deszcz. Możesz ją również zobaczyć przy fontannie lub wodospadzie. Tęcza to bardzo piękne i imponujące zjawisko.
Notacjawydarzenia pogodowe
Ponieważ zmiany stanu atmosfery są ważne dla wielu osób, służby specjalne angażują się w jej badanie, prognozowanie i powiadamianie ludności o swoich ustaleniach. Dziś takie informacje można zobaczyć w różnych specjalistycznych zasobach, w gazetach i czasopismach. W celu ujednolicenia danych stworzono oznaczenia zjawisk pogodowych. Są zrozumiałe dla ludzi mówiących i myślących w dowolnym języku. Na przykład, widząc płatek śniegu, każdy zrozumie, czego się spodziewać. Deszcz wskazuje krople, wiatr strzałka, obok której napisane są specjalne wskaźniki (prędkość i kierunek). Tęcza w specjalnych prognozach jest przedstawiana jako krótka zakrzywiona krzywa, grad - jako trójkąt. Zwyczajowo rysuje się burzę w postaci błyskawicy, która często jej towarzyszy. Istnieją inne, specjalne znaki.
Jak uczyć dzieci o zjawiskach naturalnych
Rodzice często napotykają ten problem. Trudno im ułożyć zwykłe rzeczy w formy leksykalne. Być może warto zacząć tworzyć plan. O zjawiskach pogodowych można mówić krótko lub szczegółowo. Wskazane jest przeprowadzenie kilku „lekcji”, aby dziecko zapamiętało materiał. Co więcej, w życiu będzie go stale spotykał. Temat: „Zjawiska pogodowe” jest bardzo interesujący dla dzieci, zwłaszcza jeśli podane są informacje wraz z przykładami. Cóż, jeśli pokażesz je "w naturalnych warunkach", ale nie, to przynajmniej przygotuj zdjęcia. Faktem jest, że łatwiej jest dostrzec ten dość złożony materiał. Tak, nie zdziw się. To jasne dla nas dorosłych, ale dzieci musząwciąż wiele do nauczenia. Temat: „Wydarzenia pogodowe” dla małych dzieci jest jeszcze nieco skomplikowany. Tutaj na przykład, co powiedzieć o tęczy? Dzieci w przedszkolu nie studiowały jeszcze fizyki, praktycznie nic nie wiedzą o świetle. Możesz przeprowadzić eksperyment z piramidą i spróbować wyjaśnić prostymi słowami, co się dzieje. I oczywiście lepiej jest zobaczyć na własne oczy każde zjawisko. Na szczęście obecnie nie brakuje materiałów wideo zawierających takie informacje. Muszą być używane.
Plan ogólny
Trzeba harmonijnie i konsekwentnie mówić o zjawiskach pogodowych. Faktem jest, że wszystkie są ze sobą powiązane, czasami rodzą się z tych samych powodów. Aby dzieci zrozumiały, z czego wynika, trzeba trzymać się logiki. Zaleca się zacząć od wiatrów. Za nimi rozważ opady - od prostych do złożonych. Jeśli dziecko zrozumie, jak powstaje deszcz, opanuje również źródła gradu ze śniegiem. Trudniejsze będzie pojawienie się mgły i szronu. Konieczne może być po prostu wskazanie ich istnienia, bez wchodzenia w pochodzenie. Można je rozważyć później, gdy dziecko nauczy się niezbędnej podstawowej wiedzy.
Najciekawsze
Aby uwaga dzieci nie rozpraszała się (jak ta mgła), konieczne jest „rozcieńczenie” historii takimi faktami, które pomogłyby im się skoncentrować, wzbudzić zainteresowanie. W takim przypadku mogą to być oznaki zjawisk pogodowych. To rodzaj przejścia od „nudnej” teorii do praktyki. Jeśli mówimy o deszczu, to widać, że chmury lub chmury będą zwiastunem jego pojawienia się. Oczywiście jest to swego rodzaju sztuczka, ale fakt ten jest ważny dla zrozumienia procesu. Ponadto dzieci będą zainteresowane znakami ludowymi, które istnieją dla prawie każdego zjawiska. Przy deszczu - nisko lecą jaskółki, wiatr wznosi kurz w kolumnie. Ale burgundowy zachód słońca sugeruje, że nadciąga huragan. Zajmie dużo. Jeśli do opowieści o zjawiskach pogodowych dołączysz takimi przykładami, to nie będzie problemów z zapamiętywaniem. Zaleca się również powtarzanie materiału przy każdej zmianie pogody.
