Działalność społeczno-kulturalna to proces, który ma na celu stworzenie warunków do jak najpełniejszej autoafirmacji, rozwoju i samorealizacji grupy i jednostki w zakresie wypoczynku. Jednocześnie rozwiązywane są wszystkie różnorodne problemy związane z organizacją czasu wolnego: z komunikacją, tworzeniem i przyswajaniem wartości kulturowych i tak dalej. Kierownik działalności społeczno-kulturalnej bierze udział w kształtowaniu satysfakcjonującego środowiska i inicjatyw ludności w zakresie wypoczynku, w rozwiązywaniu problemów sfery religijnej, historycznej, kulturowej, środowiskowej, problemów rodziny i dzieci, wykorzystując osobliwe formy i metody.
Rozpoznanie i status społeczny działań w większym stopniu zależą od poziomu rozwoju podstaw teoretycznych, które ujawniają cele, tematykę, funkcje, wzorce. Działalność społeczno-kulturalna ma swoje własne cechy. Przede wszystkim powstaje w czasie wolnym (wolnym), wyróżnia się dobrowolnością i swobodą wyboru, inicjatywą różnych zespołów i aktywnością jednostek. Działalność społeczno-kulturalnajest zdeterminowany przez regionalne, narodowo-etniczne tradycje i cechy. Wyróżnia się różnorodnością typów, która opiera się na zainteresowaniach artystycznych, politycznych, edukacyjnych, codziennych, zawodowych i innych osób w różnym wieku. Wdrożenie odbywa się w formach pozainstytucjonalnych i instytucjonalnych. Działalność społeczno-kulturalna jest wolna od wszelkiego rodzaju produkcji, procesów uczenia się, motywacji zyskiem, biznesu. Wybierając formę spędzania wolnego czasu związaną z samorealizacją, samorozwojem, przyjemnością, komunikacją, poprawą zdrowia i innymi, brane są pod uwagę potrzeby i zainteresowania danej osoby.
Aktywność społeczno-kulturowa charakteryzuje się głęboką orientacją indywidualną. Wynika to z faktu, że nosi cechy, które są zdeterminowane społeczno-polityczną i biologiczną strukturą osobowości. Należy powiedzieć, że rozważana działalność może być zarówno zbiorowa, jak i indywidualna. Charakteryzuje się celowością. Wyznaczony cel świadomie uruchamia proces. Czyli wstępne przemyślenie po określeniu zadań, analiza sytuacji, w której akcja będzie miała miejsce, dobór środków i metod realizacji determinuje kolejność działań w sferze społeczno-kulturowej.
Rozważając główne cechy, rozwojowy, humanitarny charakter wyróżnia się w szczególny sposób. Wynika to z faktu, że działania mają w swej istocie charakter kulturowycele.
Analiza istoty rozważanego procesu organizacyjnego odzwierciedla interakcję elementów twórczych, reprodukcyjnych, a także mieszanych (reprodukcyjno-twórczych). Działalność formacyjna jest uważana za niezbędny warunek istnienia i rozwoju człowieka. Rozrodczość jest nieunikniona i obowiązkowa w wielu formach spędzania wolnego czasu, amatorskich zajęciach artystycznych.
