Społeczność zawodowa: koncepcja, struktura, powody powstania, cele i zadania

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-12 11:41

Społeczności zawodowe to organizacje lub grupy, które oferują wiele przydatnych informacji osobom, których łączy wspólny zawód (na przykład przedsiębiorczość). Niektóre popularne opcje obejmują różne organizacje biznesowe, LLC itp.

Jeśli nie korzystasz z tego, co mają do zaoferowania społeczności zawodowe w zakresie mentoringu (tj. porad, nawiązywania kontaktów i wsparcia), tracisz wyjątkową okazję do poprawy swojego profesjonalizmu. Co jeszcze mogą zaoferować społeczności zawodowe? Porozmawiajmy bardziej szczegółowo.

Profesjonalne korzyści dla społeczności

Chociaż nie można dołączyć i uczestniczyć w każdej dostępnej społeczności, wybranie jednej lub dwóch z nich może mieć pozytywny wpływ na Twoją firmę. Działalność społeczności zawodowej to bardzo wieloaspektowy i ciekawy proces.

Przedsiębiorczość może byćtrudne i monotonne, a także niewdzięczne zadanie, zwłaszcza na początkowym etapie. W tej pracy często zdarzają się późne noce i weekendy w biurze. Bycie częścią profesjonalnej społeczności, która organizuje wydarzenia na żywo, może przynieść wiele korzyści i zabawy, ułatwiając codzienne monotonne życie.

Najważniejsze wskazówki

Powinieneś od czasu do czasu wyjść z biura i oderwać się od swojej firmy. Jeśli tego nie zrobisz, ryzykujesz wypalenie zawodowe. Społeczność zawodowa pomoże Ci połączyć się z podobnie myślącymi przedsiębiorcami, którzy mają te same zainteresowania. To może być początek przyjaźni na całe życie i pomoże ci zbudować solidną sieć ludzi, do których możesz się zwrócić w trudnych i frustrujących czasach. Społeczności zawodowe Rosji są reprezentowane w postaci związków zawodowych, organizacji samopomocy, wspólnot itp. Przykładami takich organizacji są:

Rada Nadzoru Audytu i Rachunkowości Spółek Publicznych (PCAOB);
Stowarzyszenie Europejskich Firm w Federacji Rosyjskiej (AEB);
Francusko-Rosyjska Izba Handlowo-Przemysłowa (CCIFR);
Samoregulacyjna Organizacja Audytorów „Rosyjski Związek Audytorów” (Stowarzyszenie) (SRO RSA);
St. Petersburg International Business Association na północnym zachodzie (SPIBA);
Rada Rewizyjna przy Ministerstwie Finansów Federacji Rosyjskiej

Ludzie lubią robić interesy z firmą, która ma znajomą twarz. Profesjonalnyspołeczność pomaga Ci stać się rozpoznawalnym i zyskać reputację. Zarówno w kraju jak i lokalnie. Na przykład agencja WorldSkills Russia na rzecz rozwoju społeczności zawodowych i pracowników może ci w tym pomóc.

Wielu profesjonalistów twierdzi, że właściciele firm i przedsiębiorcy często znajdują się we własnej małej bańce, a obecność profesjonalistów z innych branż może mieć pozytywny wpływ na Twój wzrost i rozwój. Kiedy jesteś w pobliżu przedsiębiorców, którzy są zaangażowani w inne obszary biznesu, otwiera to przed Tobą nowe pomysły i perspektywy. Stowarzyszenia społeczności zawodowych są wszechobecne we wszystkich krajach świata.

Agregacja

Agregacja zapewnia profesjonalistom środowisko do dzielenia się wiedzą w obszarach takich jak praca korporacyjna, postrzeganie problemów, techniki rozwiązywania problemów, wartości zawodowe, aspekty prawne, postępowanie zawodowe itd.

Agregacja odnosi się do wyspecjalizowanych grup roboczych, których członkowie mają wyższe wykształcenie i są identyfikowani bardziej na podstawie ich statusu edukacyjnego niż konkretnych umiejętności zawodowych.

Są znacznie bardziej efektywni niż trenerzy i trenerzy biznesu. Społeczności zawodowe są często wylęgarnią prawdziwych relacji mentorskich, które nie wymagają płacenia 997 $ miesięcznie samozwańczemu guru. Wiele stowarzyszeń zawodowych zapewnia dostęp do kilku osób, z którymi możeszOmów swoje największe obawy i obawy. Te relacje zaczynają się, ponieważ członkowie naprawdę chcą, aby się nawzajem odnosili sukcesy i mogą wnieść duży wkład w ogólny rozwój.

Siła tkwi w zespole

Społeczności zawodowe zapewniają również dostęp do całej grupy osób, które potencjalnie potrzebują oferowanego przez Ciebie produktu lub usługi. Mogą również przedstawić Ci swoje usługi lub udostępnić odpowiednie kontakty. Duża liczba potencjalnych klientów, sprzedaży i przychodów jest często korzyścią z bycia aktywnym w społeczności.

Katherine Jacobs, COO firmy McQuarrie LLP, udziela porad na temat społeczności zawodowej. Radzi nie zawracać sobie głowy i nie denerwować. Nikt nie chce obcować z obsesyjną osobą. Jeśli jesteś wartościowy dla innych uczestników, automatycznie zainteresuje Cię, kto i co może zaoferować Tobie i Twojej firmie.

Przykład z Irlandii

Irlandzcy eksperci biznesowi są odpowiedzialni za budowanie dynamicznej społeczności technologicznej w Dublinie. Stworzyli wiele ciekawych społeczności i stworzyli wiele miejsc do pożytecznej komunikacji między ekspertami i profesjonalistami - nawet w lokalnych barach. W rezultacie dość łatwo jest natknąć się na kolegę na imprezie w pubie, ponieważ jest to znacznie bardziej swobodna atmosfera niż typowe wydarzenie w pracy. Społeczną misją społeczności zawodowej jest podnoszenie jakości współpracy i komunikacji między pracownikami.

Sukces społeczności technologicznej Dublina sprowadza się do tego, że wszyscy i wszystko są firmamipracowników, budynki mieszkalne znajdują się w tej samej okolicy, dzięki czemu nawet wycieczka do sklepu spożywczego jest okazją do nawiązania kontaktów. Chociaż ta funkcja nie jest dostępna w wielu miejscach, kluczem jest udostępnienie jej jak największej liczbie potencjalnych członków.

Według Jeannette O'Reilly nie trzeba brać taksówek ani siedzieć w pracy przez wiele dni, aby komunikować się ze współpracownikami.

Według irlandzkiej bizneswoman Jeannette O'Reilly, liderzy społeczności (w tym rosyjscy) często zapominają zrobić, gdy próbują stworzyć zaangażowaną społeczność, jest dawanie przykładu innym. Jeśli próbujesz zbudować społeczność technologiczną, niezależnie od tego, czy jest to społeczność pracowników, czy społeczność klientów, mówi, musisz żyć i oddychać technologią i wszystkim, co za nią stoi. Twoje poświęcenie i doświadczenie zainspirują innych do wypowiadania się i uczestniczenia we wspólnej sprawie, co jest ważne dla wszystkich rodzajów społeczności zawodowych.

Dublin to miejsce, w którym wyjątkowa kultura stworzyła tętniące życiem społeczeństwo technologiczne. Niektórzy eksperci uważają, że główna różnica między Irlandią a innymi krajami polega na tym, że ludzie szczerze witają ludzi z otwartymi ramionami, jeśli chodzi o biznes i relacje. W biznesie panuje bardziej wyluzowane podejście niż w Rosji, co prowadzi do tego, że relacje biznesowe stają się prawdziwymi przyjaźniami, które przenoszą się w sferę pozazawodową. Cele społeczności zawodowej mogą się różnić, chociaż generalnie sprowadzają się do kilku rzeczy:

Ochrona interesów specjalistów.
Nawiązanie komunikacji między nimi.
Wspieranie rozpowszechniania wiedzy i umiejętności zawodowych.

Wyświetlenia

Społeczności zawodowe odgrywają dużą rolę w Rosji i na całym świecie. Ile jest dziś odmian? Istnieją trzy główne typy społeczności zawodowych:

społeczności komunikacyjne;
związki;
organizacje samoregulujące.

Trudności w tworzeniu

Oczywiste jest, że budowanie pierwszej profesjonalnej społeczności od podstaw to ciężka praca, ale jeśli znajdziesz odpowiednie miejsce, daj przykład, pomyśl o dopasowaniu kulturowym, wymyśl imponujące wydarzenia i nie komplikuj zbytnio rzeczy, na pewno ci się uda.

Szkolenie

Professional Learning Community (PLC) to metoda, która ułatwia wspólne uczenie się wśród kolegów w określonym środowisku pracy lub obszarze. Jest często używany w szkołach jako sposób na organizowanie nauczycieli w grupy robocze szkolenia zawodowego.

PUS ma wiele odmian. W definicji Shirley M. Hord z 1997 roku oznacza to „rozszerzenie praktyki w klasie na społeczność; zaangażowanie kadry szkolnej w poprawę programu nauczania i zadań uczniów; lub jednoczesne zaangażowanie uczniów, nauczycieli i administratorów w proces uczenia się. Hord zauważył, że korzyści płynące z profesjonalnej społeczności edukacyjnej dla wykładowców i studentów obejmują:zmniejszenie izolacji nauczycieli, wzajemna wymiana informacji i tworzenie bliższych więzi w całym zespole. Generalnie ich rola jest zbliżona do omówionych powyżej społeczeństw. Można im również przypisać związki studenckie.

Nowoczesne dane

W 2004 r. DuFour stwierdził, że inicjowanie i podtrzymywanie CSP wymaga od personelu szkolnego skupienia się na uczeniu się, a nie na nauczaniu, wspólnej pracy nad kwestiami związanymi z uczeniem się i przejęcia odpowiedzialności za wyniki, co zachęca do ciągłego podnoszenia jakości edukacji. W 2005 roku Departament Edukacji w Ontario zdefiniował SSP jako „wspólną wizję prowadzenia szkoły, w której każdy może wnieść swój wkład i w której pracownicy są zachęcani do wspólnego podejmowania działań w celu ciągłego doskonalenia wyników swoich uczniów”. Jeśli zignorujemy kontekst pedagogiczny i wrócimy do tematu poruszonego wcześniej w artykule, to przykładem takiego podejścia jest First Professional Society LLC z siedzibą w Petersburgu.

Ta koncepcja jest głęboka i wymaga uważnej i stałej uwagi przy nauce poprzez refleksyjną realizację i rozwiązywanie problemów. Przekształcanie kultury szkół i systemów, w których pracują edukatorzy, a młodzież uczy się, jest głównym celem takich społeczności. Nie jest to prosta innowacja, ale raczej całkowicie nowa kultura zarządzania i nauczania, która jest stopniowo wprowadzana na całym świecie.

Kontekst historyczny

O tymRównocześnie z wprowadzeniem tego terminu grupa badaczy pedagogiki zainteresowała się podobną ideą wspólnoty zawodowej w szkołach. Na podstawie danych zebranych w badaniu dla Centrum Organizacji i Restrukturyzacji Szkół Sharon Cruz, Karen Sisor Louis i Anthony Bryk opracowali trzytorowe ramy opisujące krytyczne elementy i warunki wspierające, które są niezbędne do wdrożenia skutecznego oraz sprawne zarządzanie szkołą i ogólny rozwój, kultura zawodowa. Kruse i jego koledzy odkryli, że w szkołach z silną społecznością zawodową nauczyciele są bardziej wydajni i wkładają więcej wysiłku w tworzenie i utrzymywanie możliwości uczenia się uczniów. Zasugerowali również, że zasoby społeczne i ludzkie są ważniejsze niż strukturalne warunki rozwoju społeczności.

Problemy

Nauczyciele i inni nauczyciele mogą czuć się jak pionki w większej grze w szachy, w której liderzy szkół i okręgów podejmują decyzje, które stwarzają problemy nauczycielom próbującym wykonywać swoją pracę. Problemy, które mogą utrudniać rozwój CSP, obejmują obszary przedmiotowe, ponieważ niektóre przedmioty akademickie mają tendencję do pierwszeństwa przed innymi. Kolejną przeszkodą może być fizyczna lokalizacja szkoły.

Korzyści, przyczyny i zastosowania

Uczenie się to proces, w którym doświadczenie powoduje trwałe zmiany w wiedzy lub zachowaniu. To właśnie cecha wytrwałości podnosi poprzeczkę za wszystko.szkolenie zawodowe, ponieważ edukacja jako ciągła zmiana jest procesem złożonym i osobliwym. Katz i Deck zachęcają programistów szkoleń zawodowych do unikania „pułapki aktywności”, zakładając, że udział w protokole lub procesie gwarantuje prawdziwą naukę.

Z powodu tych trudności wielu nauczycieli tworzy PSS. Nauczyciele znajdują grupy za pośrednictwem Twittera, Facebooka i innych sieci społecznościowych, które pozwalają im na interakcję z nauczycielami z całego kraju w celu wymiany pomysłów. Grupy te mogą być pomocne zarówno dla tych, którzy już mają ATS w swojej obecnej szkole, jak i dla tych, którzy tego nie robią.

Tworzenie wspólnej wizji wymaga dzielenia się różnymi pomysłami i zawierania kompromisów, tak aby wszyscy zaangażowani byli zadowoleni z kierunku, w jakim zmierza organizacja. Sprzeczne cele mogą być źródłem pozytywnego rozwoju: „Zstępujące mandaty i rosnące energie potrzebują siebie nawzajem”.

Dzięki temu zaangażowaniu i stworzeniu wspólnej wizji, zespół może być wzmocniony do wspólnej pracy i osiągania celów. W miarę wzrostu umiejętności nauczycieli i rozwijania poczucia własnego rozwoju zawodowego, mogą odkryć, że są w stanie osiągnąć cele, których nie byliby w stanie osiągnąć samodzielnie.

Korzyści i wartość

Społeczność zawodowa jest zawsze dobra. W środowisku edukacyjnym CSP może obejmować osoby z różnych poziomów organizacji, które współpracują i stale pracują nad poprawą jej wyników. PiotrSenge uważa, że dla dobra organizacji nie wystarczy już przeszkolenie tylko jednej osoby. Podstawową zasadą CSP jest to, że ludzie uczą się więcej razem, jeśli warunki są odpowiednie. Nauczyciele mogą promować uczenie się w grupie wśród uczniów w swoich klasach, ale nauczyciele nie mogą praktykować uczenia się w zespole w swoim życiu zawodowym. CSP ma na celu pomóc nauczycielom ćwiczyć nauczanie zespołowe.

Senge sugeruje, że wspólne uczenie się zespołów przynosi organizacji pozytywne rezultaty. Niektórzy ewaluatorzy doskonalenia szkół twierdzą nawet, że współpraca wysokiej jakości stała się niczym innym jak koniecznością. Kluby środowisk zawodowych starają się z tym walczyć poprzez podnoszenie jakości działalności tych organizacji. Te kluby obejmują następujące organizacje:

profesjonalny klub księgowych;
profesjonalny klub prawników;
społeczność marketingowa;
społeczność menedżerów ryzyka;
wspólnota ochroniarzy firm leasingowych;
Społeczność HR.

Wniosek

Społeczeństwa zawodowe są bardzo potrzebnym i użytecznym zjawiskiem. Proces uczestniczenia w ich działaniach może być nie tylko użyteczny, ale także bardzo ekscytujący i interaktywny. Są bardzo potrzebne dla ogólnego rozwoju gospodarki. Ponadto pomagają pracownikom bronić ich praw i interesów, wymieniać informacje, wspólnie osiągać wspólne cele itp. Takie społeczności mają wiele zalet i są niezbędne wnowoczesne społeczeństwo.