Psycholog Wilhelm Wundt (1832-1920): biografia, odkrycia i ciekawe fakty

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-12 11:41

Wilhelm Wundt jest wybitnym naukowcem. Jego nazwisko jest nadal dobrze znane dzięki licznym zwolennikom, którzy przejęli od niego nie tylko pomysły, ale także postawę, wykłady i wyróżnienia wyglądu.

Dzieciństwo

Wilhelm Max Wundt urodził się 16 sierpnia 1832 roku w Neckarau. Był ostatnim, czwartym dzieckiem w rodzinie. Jednak pierwsze dwoje dzieci zmarło we wczesnym dzieciństwie, a brat Ludwig studiował i mieszkał w Heidelbergu z siostrą swojej matki. Tak się złożyło, że Wilhelm dostał rolę jedynego dziecka.

Ojciec Wundta był pastorem, rodzina wydawała się przyjazna dla wielu, ale później Wundt przypomniał sobie, że często czuł się samotny i czasami otrzymywał karę od ojca za nieposłuszeństwo.

Prawie wszyscy krewni Wundta byli dobrze wykształceni i wychwalali rodzinę w jakiejś dziedzinie naukowej. Nikt nie pokładał w Wilhelmie takich nadziei, uważano go za niepoważnego i niezdolnego do nauki. Potwierdził to również fakt, że chłopiec nie mógł zdać egzaminów do pierwszej klasy.

Szkolenie

W drugiej klasie edukację chłopca powierzono Friedrichowi Müllerowi, asystentowiojciec. Wilhelm zakochał się w swoim mentorze całym sercem, był mu jeszcze bliższy niż jego rodzice.

Kiedy młody ksiądz został zmuszony do wyjazdu do innej parafii, Wilhelm był tak zdenerwowany, że jego ojciec, widząc cierpienie syna, pozwolił mu żyć przez rok, zanim wszedł do gimnazjum ze swoim ukochanym mentorem.

W wieku 13 lat Wundt rozpoczął naukę w Katolickim Gimnazjum w Bruchsal. Nauka była mu dana z wielkim trudem, pozostawał daleko w tyle za swoimi rówieśnikami, oceny to potwierdziły.

Wilhelm studiował w Bruchsal tylko przez rok, potem jego rodzice przenieśli go do gimnazjum w Heidelbergu, gdzie poznał prawdziwych przyjaciół i zaczął starać się pilniej uczyć. W wieku 19 lat opanował program gimnazjalny i był gotowy do kontynuowania studiów na uniwersytecie.

Wilhelm wstąpił na Wydział Lekarski Uniwersytetu w Tybindze, a następnie otrzymał wykształcenie medyczne na trzech kolejnych uniwersytetach.

Dziwny przypadek

Podczas studiów w Heidelbergu u profesora Gasse Wilhelm Wundt pracował jako asystent w dziale kobiecym miejscowej kliniki, którym kierował sam profesor. Z powodu braku pieniędzy uczeń musiał dyżurować całymi dniami, był tak zmęczony, że ledwo budził się, by chodzić po chorych.

Raz zdarzyła się dziwna rzecz. W nocy obudzono Wundta, aby zbadać chorego na tyfus, który miał majaczenie. Wundt podszedł do niej na wpół śpiący. Wszystkie czynności wykonywał mechanicznie: rozmawiał z pielęgniarką, badał pacjenta, umawiał się na wizyty. W rezultacie zamiast środka uspokajającegomłody asystent dał choremu jod (wtedy wydawało mu się, że to właśnie środek uspokajający). Na szczęście pacjent natychmiast go wypluł. Wundt zdał sobie sprawę z tego, co się stało dopiero po powrocie do swojego pokoju. Stan senności, w jakim działał, nie dawał mu spokoju. Rano powiedział wszystko profesorowi i dopiero wtedy trochę się uspokoił. Ale ten incydent wywarł na młodym człowieku bardzo głębokie wrażenie. Wspominając swoje uczucia, Wundt doszedł do wniosku, że jego postrzeganie różniło się wówczas od rzeczywistości: odległości wydawały się większe, słowa były słyszane jakby z daleka, ale jednocześnie odbierał wszystko ze słuchu i poprawnie wizualnie.

Wundt porównał swój stan z półświadomością i opisał to jako łagodny stopień somnambulizmu. Ten incydent skłonił Wilhelma Wundta do rezygnacji z kariery lekarza. Przyszły naukowiec spędził semestr w Berlinie, gdzie studiował pod kierunkiem I. P. Mullera, w 1856 r. w Heidelbergu Wundt obronił rozprawę doktorską.

Kariera

W 1858 Wundt został asystentem profesora Helmholtza, brał udział w badaniu różnych problemów w naukach przyrodniczych.

Po 6 latach otrzymał stanowisko profesora nadzwyczajnego, Wundt przez kolejne 10 lat pracował na swoim rodzimym uniwersytecie. Od 1867 zaczął wygłaszać wykłady, które cieszyły się dużym zainteresowaniem studentów.

W 1874 roku Wilhelm Wundt został zaproszony do Szwajcarii, na Uniwersytet w Zurychu, gdzie zaproponowano mu wykładanie logiki. Profesor przyjął zaproszenie, ale rok później wrócił do Niemiec i związał swoje życie z Uniwersytetem w Lipsku, któremu poświęcił prawie 40 lat ikiedyś pełnił nawet funkcję rektora.

Słynne Laboratorium

W 1879 Wundt stworzył pierwsze na świecie laboratorium psychologiczne za własne pieniądze.

Laboratorium Wilhelma Wundta stało się modelem, dzięki któremu podobne instytucje powstały na innych uniwersytetach na całym świecie.

Najpierw zgromadził wszystkich, którzy chcieli studiować psychologię i filozofię na niemieckich uniwersytetach, a następnie przekształcił się w centrum dla absolwentów z Ameryki i Anglii, którzy byli zainteresowani studiowaniem nauk psychologicznych.

Później Laboratorium Psychologiczne Wilhelma Wundta stało się Instytutem Psychologii Eksperymentalnej (pierwowzorem nowoczesnych instytutów badawczych).

Cechy laboratorium

Na początku laboratorium prowadziło badania w trzech obszarach:

• wrażenia i spostrzeżenia;
• cechy psychofizyczne;
• czas reakcji.

Później Wundt zaproponował zbadanie większej liczby skojarzeń i uczuć.

Jak zauważyli studenci, sam Wilhelm Wundt nie przeprowadzał eksperymentów w laboratorium. Nie przebywał tam dłużej niż 5-10 minut.

Metoda nauczania była bardzo osobliwa: Wundt rozdawał uczniom ulotki z problemami eksperymentalnymi, sprawdzał sprawozdania z pracy i decydował, czyja praca zasługuje na publikację w Dochodzeniach Filozoficznych. Ten dziennik został stworzony przez samego profesora, aby pomieścić prace jego uczniów.

Wykłady

Dlaczego studenci tak lubili uczęszczać na wykłady Wundta? Spróbujmy zrozumieć, na czym polega ich magia. W tym celu zwróćmy się do wspomnień uczniów wielkiego profesora, spróbujmy cofnąć się ponad sto lat temu i znaleźć się na ławce studenckiej przed autorem nieśmiertelnych prac psychologicznych.

Więc… Drzwi otwierają się i wchodzi Wundt. Ubrany jest na czarno, od butów po krawat. Chudy i lekko przygarbiony, z wąskimi ramionami, wydaje się być znacznie wyższy niż jego prawdziwy wzrost. Gęste włosy lekko przerzedzone na czubku, pokryte lokami podniesionymi z boków.

Głośno stąpając, Wundt podchodzi do długiego stołu, prawdopodobnie do eksperymentów. Na stole jest mały przenośny regał. Profesor wybiera na kilka sekund odpowiednią kredę, po czym zwraca się do słuchaczy, opiera się o półkę i rozpoczyna wykład.

Mówi cicho, ale po minucie na widowni zapada martwa cisza. Głos Wundta nie należy do najprzyjemniejszych dla ucha: gęsty baryton zamienia się czasem w coś podobnego do szczekania, ale ognista i ekspresja wypowiedzi nie pozwalała, by ani jedno słowo przeszło niesłyszalne.

Wykład odbywa się na jednym oddechu. Wundt nie używa żadnych notatek, jego wzrok tylko od czasu do czasu opada na ręce, które zresztą ani na chwilę nie leżą w bezruchu: sortują papiery, potem wykonują jakieś falowe ruchy, albo pomagają widzom zrozumieć istotę materiału ilustrującego przemówienie profesora.

Wundt kończy wykład w samą porę. Po prostu garbiąc się i głośno tupiąc, opuszcza publiczność. Fascynujące, prawda?

Książki

Wundt pozostawił po sobie ogromną spuściznę naukową. W ciągu swojego życia napisał ponad 54 000 stron (nic dziwnego, że profesor marzył o zostaniu sławnym pisarzem jako dziecko).

Wiele książek Wilhelma Wundta zostało opublikowanych i ponownie opublikowanych za jego życia. Jego wkład w naukę został doceniony przez całą światową społeczność naukową.

• Pierwsza książka Wilhelma Wundta, Eseje o badaniu ruchu mięśniowego, została opublikowana w 1858 roku. Książka ta została napisana, gdy zainteresowania naukowca nie wykraczały poza fizjologię, chociaż już zaczynał „zbliżać się” do badań psychologii.
• W tym samym roku ukazała się pierwsza część pracy „Eseje o teorii percepcji zmysłowej”. Pełna książka „O teorii percepcji zmysłowej” została opublikowana w 1862 r., kiedy opublikowano wszystkie 4 eseje.
• 1863 to ważny rok dla całej społeczności psychologicznej. Wtedy to ukazała się praca „Wykłady o duszy człowieka i zwierząt”, w której Wundt nakreślił szereg ważnych problemów w psychologii eksperymentalnej.
• W latach 1873-74. opublikował "Podstawy Psychologii Fizjologicznej" - rdzeń nowego nurtu w psychologii.
• Marzenie o stworzeniu psychologii społecznej (kulturowo-historycznej) doprowadziło do pracy nad fundamentalną pracą naukowca, być może kluczową i najważniejszą w jego życiu. „Psychologia narodów” składa się z 10 tomów, które ukazały się w ciągu 20 lat, od 1900 do 1920 roku.

Prywatne życie

Prywatne życie profesora jest dziś prawie nieznane nikomu. Biografia Wilhelma Wundta interesowała wszystkich pod względem jego wkładu w naukę. W ten sposób za kurtyną zawodu gubi się wybitna osobowość.

Wilhelm Wundt był bardzo skromny, bezpretensjonalny w życiu codziennym. Wszystko w jego życiu było wyraźnie uporządkowane, o czym świadczą pamiętniki jego żony Sophie Mau:

• Poranek - praca nad rękopisami, poznawanie nowych publikacji, redagowanie czasopisma.
• Południe - praca na uczelni, zwiedzanie laboratorium, spotkanie ze studentami.
• Popołudniowy spacer.
• Wieczór - przyjmowanie gości, rozmowa, granie muzyki.

Wundt nie był biedny, jego rodzina żyła w obfitości, byli też służący. Goście byli zawsze mile widziani w jego domu.

Wkład w naukę

Bez względu na to, jak banalne może to zabrzmieć, wkład Wilhelma Wundta w psychologię jest naprawdę nie do przecenienia. Wokół profesora i jego laboratorium utworzyła się ogromna szkoła studentów z różnych krajów, a także zainteresowali się nią koledzy naukowcy. Stopniowo psychologia uzyskała status odrębnej nauki eksperymentalnej. To była zasługa profesora. Stworzenie laboratorium, w którym bada się nie żaby czy szczury, ale człowieka i jego duszę, było rewolucyjnym odkryciem. Zaczęły powstawać wspólnoty naukowców-psychologów, badaczy, eksperymentatorów, otwierano laboratoria i wydziały, publikowano czasopisma. A w 1899 roku odbył się pierwszy międzynarodowy kongres.

Wilhelm Wundt zmarł w 1920 roku. Ale jego pomysły są wciąż żywe.

„Ojciec psychologii eksperymentalnej” Wilhelm Wundt byłciekawa osoba. Jako dziecko uwielbiał fantazjować, marzył o zostaniu pisarzem, ale potrafił „zbierać swoją wolę w pięść” i z dużym wysiłkiem ukończył szkołę i zmusił się do zainteresowania nauką. Zawsze jednak podchodził do wiedzy w kategoriach tego, co można zdobyć poprzez doświadczenie. Był konsekwentny we wszystkim, zarówno w nauce, jak iw życiu. Staraliśmy się pokazać Wundta jako osobę, chociaż w jego przypadku pojęcia „człowiek” i „naukowiec” połączyły się.