Wiedza naukowa jest tradycyjnie podzielona na kilka grup w zależności od zakresu zastosowania: obejmuje to prywatne metody naukowe, ogólne i ogólnonaukowe. Przyjrzyjmy się każdemu z nich bardziej szczegółowo.
Historycznie istnieją tylko dwie ogólne metody: metafizyczna i dialektyczna. Co więcej, pierwszy zaczął być stopniowo zastępowany drugim, począwszy od około połowy XIX wieku.
Podstawowe metody ogólnonaukowe mają szeroki zakres zastosowań, który jest interdyscyplinarny. Dzięki tej wszechstronności znajdują zastosowanie w różnych dziedzinach naukowej sfery życia człowieka.
Prywatne metody naukowe to z kolei specjalna grupa obejmująca badania nad konkretnym obiektem lub zjawiskiem. Niemniej jednak zawierają one cechy obu sposobów studiowania i poznawania otaczającego nas świata, które były rozważane wcześniej.
Z kolei każda z prezentowanych kategorii ma swoją własną klasyfikację. Na przykład ogólne metody naukowe obejmują teoretyczny i empiryczny, a także mieszany poziom poznania.
Metody wiedzy na poziomie teoretycznym tobadania nad logicznym lub racjonalnym składnikiem zjawiska. Pomoże to zidentyfikować powiązania i wzorce między obiektami, a ponadto określić najważniejsze i najistotniejsze aspekty każdego z nich. W konsekwencji rezultatami takich badań są prawa, teorie, aksjomaty i hipotezy.
Z kolei ogólne metody naukowe związane z empirycznym poziomem wiedzy to badania stosowane bezpośrednio na rzeczywistych obiektach, które człowiek może postrzegać za pomocą zmysłów. Uzyskane dane są gromadzone, a następnie przechodzą proces pierwotnej systematyzacji. Rezultatem są wykresy, wykresy i tabele.
Ponieważ poziomy empiryczny i teoretyczny są ze sobą ściśle powiązane, ogólne metody naukowe można umieścić w oddzielnej grupie, którą w takiej czy innej sytuacji można przypisać zarówno pierwszemu, jak i drugiemu. Modelowanie można odnieść do tej grupy jako przykład. Pozwala na odtworzenie rzeczywistości psychologicznej, która pozwoliłaby określić zachowanie obiektu w danej sytuacji (wpływ podbarwionych emocjonalnie wspomnień i opowieści na zmiany nastroju i stanu podmiotu).
Przyjrzyjmy się bliżej niektórym z najpopularniejszych ogólnych metod naukowych.
Obserwacja
Ukierunkowane wzrokowo-sensoryczne systematyczne badanie obiektów i zjawisk w celu zdobycia umiejętności i wiedzy naukowej o świecie zewnętrznym. Charakteryzują się trzema cechami:1. regularność; 2. skupienie; 3. aktywność. Bez powyższych cech obserwacja staje się pasywną kontemplacją.
Opis empiryczny
Zapisywanie i utrwalanie informacji o procesach, obiektach i zjawiskach uzyskanych w procesie obserwacji, przy użyciu różnych środków języka sztucznego i naturalnego. Jednak na ten sposób poznania stawiane są pewne wymagania, na przykład obiektywność, kompletność informacji i ich zawartość naukowa.
Eksperyment
Jest to bardziej złożona forma obserwacji, ponieważ wymaga celowego i aktywnego uczestnictwa. Innymi słowy jest to ukierunkowana zmiana jednej zmiennej i kompleksowa obserwacja jej wpływu na inne składniki obiektu, zjawiska lub procesu.
